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推进高素质专业化公务员队伍建设亮点经验做法 近年来，我区始终围绕中央各项大政方针，深入贯彻实施《公务员法》及配套法规政策，扎实开展公务员录用、考核、奖惩、职务与职级并行、工资福利待遇等工作，不断激发

**支队以“创先争优示范城”创建活动为载体切实推进队伍建设工作   根据市委、市公安局关于开展“创先争优示范城”创建活动的通知精神，支队从7月中旬以来，在总支三个支部中扎实开展了“创先争优示范城”创建活动。活

 在推进高素质专业化公务员队伍建设座谈会上的交流发言 近年来，我区始终围绕中央各项大政方针，深入贯彻实施《公务员法》及配套法规政策，扎实开展公务员录用、考核、奖惩、职务与职级并行、工资福利待遇等工作

近年来，永清县把加强人才队伍建设作为推动经济社会又好又快发展的重要举措，以留住人才、培养人才、引进人才为核心，积极更新人才工作理念，在大力提升经济实力的同时，坚持发挥自身优势，扬长避短，着力打造创新

 锻造堪当重任的高素质干部队伍 习近平总书记在党的二十大报告中提出“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”的重大任务，这是着眼新的历史方位和时代发展需要作出的新部署，具有深远的战略考量和重大的现实意

经验交流：聚焦“四维一体”全链条锻造高素质党支部书记队伍 为进一步落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，XX党委抓实选优人才队伍、增强履职能力、严格督促考核、强化结果运用“四项举措”，全面锻造一支高素

研讨发言：全力建设高素质专业化公务员队伍 中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰在全国公务员工作座谈会上指出，“着力建设堪当民族复兴重任的高素质公务员队伍，为全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强

关于实施公务员法建设高素质专业化公务员队伍的意见 市委组织部2019年10月印发《落实〈关于贯彻实施公务员法建设高素质专业化公务员队伍的意见的工作安排》（营组通字[2019]58号），关于完善公务员考核机制，充分发挥激励鞭策作用中明确:

经验做法：“多管齐下”打造专业化公务员队伍 近年来，**市始终把公务员队伍建设作为一项基础性、战略性工程来抓，聚焦源头涵养、教育培育、管理考核、激励使用，着力打造高素质专业化公务员队伍。 紧盯多渠道储备，

公务员队伍建设专题总结做法 近年来，*市深耕基层公务员“一池春水”，用心抓好选育管用各个环节，为基层工作高质量发展注入强劲动能。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下： 多元进人，壮大基层队伍。

构建“三三”机制　加强公务员队伍建设     《公务员法》颁布实施以来，我们高度重视，严格依法、积极有序地开展公务员的补充、教育、管理、考核工作，收到了较好效果。我们的具体做法是——构建“三三”机制：

加强公务员队伍政治建设经验材料 **市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出党的政治建设这个根本，把旗帜鲜明讲政治落实到公务员育选管用全过程各方面，激励广大公务员在全面建设社会主义现代化大都市生动实践中建功立业、奋发有为。

一直以来，市委十分重视团干部队伍建设，始终坚持党建带团建的指导思想，把培养选拔优秀年轻干部作为推动共青团事业全面发展的关键。在全面、准确地掌握全市专职团干部队伍建设情况下，进一步探索专职团干部队伍建设和团干部培养的有效途径。主要做法如下：

某县公安局队伍建设及选人用人巡查报告 20XX年X月XX日，县政法队伍教育整顿第四专项巡察组采取听取汇报、查阅资料、个别谈话、民主测评、问卷调查的方式对县公安局队伍建设和选人用人情况进行了专项巡察，现将巡查情况报告如下：

　党课讲稿：建设高素质专业化新时代干部队伍建设 　　党的十九大对深入推进党的建设新的伟大工程、坚定不移全面从严治党作出重大部署，对新时代的组织工作提出了新要求。党的干部作为生产力中最活跃因素的特殊组

 全链条发力锻造选调生队伍 今年以来，市严格落实到村任职选调生的培养、管理、使用各项措施，全链条发力锻造一支高素质的选调生队伍，让到村任职选调生切身感受到“丽江温度”，服务基层、扎根基层，助力丽江乡村振兴。

 党课讲稿：常态化推进思想能力作风建设，锻造高素质专业化干部队伍 同志们： 这次市委十二届三次全体会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实省委十二届四次全体会议精神，听取和讨论了市

以贯彻《公务员法》为契机切实加强干部队伍建设 　　《公务员法》的制定颁布，标志着我国干部人事管理工作进入到一个依法管理的新阶段。组织部门是党委的重要职能部门，担负着领导班子建设和干部队伍建设的重要任务

全面加强高素质干部队伍建设 政治路线确定之后，干部就是决定因素。实现“十四五”发展规划的宏伟目标，必须打造一支政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍。 要抓实干部理论武装工作。坚持把学习贯彻党的

高素质专业化教师队伍建设心得体会 遇到好老师是人生的幸运。习近平总书记曾经深情回忆他初中一年级上政治课时的情景：“我的政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，一度讲不下去了，捂着眼睛抽泣，特别是讲到