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如何用英语写请假条 在现代办公生活中，我们越来越多地会用到英语，用英语发邮件，用英语写记录报告，或者用英语向上司写假条。本期“乘兴走笔”就来跟大家讲讲如何用英语写假条，也就是提前请假的状况下应该怎样写假条。

如何撰写论文1 如何将教育经验变为教育论文 一、教育论文也叫教育科研论文，简称教育论文。它是用来进行教育科学研究，描述教育科研成果的文章。教育论文是学术研究的结晶，那些既无明确的研究目标，又无新的发

如何把握角色性格 今天讲的是如何把握角色的性格。   闲话少说，直接进入正题。   凡是事物都有两面性，对于性格的描写自然也是一样。   正面和和侧面。   我们先从简单说起。   正面描写人物的性

如何写好策划 所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得 高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华 丽”，加上写策划书的情景

如何让学生自主探究学习 课改实施好几年了，学生的自主探究能力，学习的方式方法到底有何改变呢？瑞士心理学家皮亚杰认为：儿童学习的最根本的途径应该是活动，活动是联系主客体的桥梁，是认识发展的直接源泉。根

如何写生态学paper 写作与发表 ——何芳良老师谈生态科学写作与发表 (台湾福山植植物园, August , 2007) 1. 学员问：以老师的经验，如果您收到的稿件您一看就会退稿，通常这些稿件会有什么错误

信息能否又是如何改变中国 信息，是什么呢，所谓信息，一般我们了解的都是信息，是各种各样纷繁复杂的信息，而在这里，我们主要来探讨的是互联网方面，互联网，作为当下，已经与我们的生活息息相关的“东西”的而

如何经营网球场馆-XX网球场管理系统 当网球场馆的各种硬件设施建设完毕,如网球场、咖啡厅、网球精品专卖店、淋浴室、会员柜等都已配备齐全,初具业余网球俱乐部的规模时,面对市场,我们该如何操作经营,如何尽量满足广大的网球爱好者的要求呢

丹娘小学应如何加强学生教育管理 一、德育教育 班主任利用班会课对学生进行思想品德教育，严密关注学生的思想动向，想学生所想，解学生所忧。同时各班主任应充分利用品德与社会、品德与生活这门课，对学生进行品

导游如何与游客交流 　导游如何与游客交流 　 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《导游如何与游客交流》的内容，具体内容：衡量导游服务水准的尺度有仪容仪表、服务态度、口才水平等，而其中最重要的尺度便

Lin Nov. 1996 2. 我们的行业究竟在贩卖什麽？ 3. Great Ideas 4. 形成Great Ideas的第一步Great Brief 5. 了解Brief的基本 了解Brief的方法

如何找到写材料的感觉 秘书工作者要找的写材料的“感觉”，包括写作前的倾吐感，写作中的舒畅感，写作后的成就感。具体来说，是能够比较轻松地按要求、按时限、高质量完成某一文稿，受到同事好评和领导认可，从而产生预想效果的惬意感。

如何撰写数学教学论文 撰写数学教学论文如何寻找题材 要当一名称职的教师，除了上好课以外，还有撰写教学论文的任务。而这往往是老师们感觉头疼的。论文怎么写，写什么，如何寻找题材。我查了一下资料，结合自己的实际，下面谈谈写数学教学论文的体会。

小议如何做好少先队工作 众所皆知，一所学校的良好生存、健康发展，她离不开一个好校长。而校长的工作，又少不了“左右丞相”——教导处和少先队的支持。面对新时期新课程标准的实施，如何做好少先队工作，发挥少

如何当好一线主管 第1讲 如何当好一线主管导论   认识一线主管   本课程的主题是如何当好一线主管。那么，什么是一线主管呢？   1.一线主管的定义 主管泛指企业的管理层，其主要职能是将企业的经营

HRM031001 如何理解知识管理 学习导航 通过学习本课程，你将能够： ● 了解知识工作者的重要性； ● 知道进行知识管理的原因； ● 明确知识管理的作用； ● 熟悉知识管理的基本概念。 如何理解知识管理

如何写2021小学美术教案 小学阶段是塑造学生三观的重要时期，小学教育分为学校教育和家庭教育，而学校教育主要是培养学生的学习意识，而通过正确的美术指导有利于学生美术素养的培养。今天我在这给大家整理了

如何写好入党自传? 　　入党自传内容要详实，不能模棱两可，亲笔用墨笔书写，不能用打印件代替。 　　关于其具体写作内容说明 　　自传起首：写清楚本人的基本情况，包括：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生

如何写好一篇书评 如何写一篇评论性的学术书评 蒋竹山(国立东华大学历史学系助理教授) 2009/5/29 二稿 近一个月来，我逐字逐句仔细地批改了历史系两门课「中国通史四」与「东西文化交流史」的期中

如何正确处理安全与生产的关系 1月30日下午，我矿发生了一起死亡两人的重大事故，事故的发生令人心痛，更值得引起我们每个人的深思和反省。针对事故对照检查自身，存在安全意识不强、思想上麻痹、侥幸心理、没