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我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，

见的现象，这就是近视眼形成的原因。这时我们就要用熬 透镜来矫正了，让进入眼睛的光线发散一些，以便让物体能够在视网膜上成像。 这就是近视镜。 这就是老花镜，也叫远视镜。 3、 要使近视眼能看清远处的物体

量增减变化情况。 四、学生感悟折线统计图的作用: 1.出示学生近视眼情况统计图：看一下哪几个月的近视眼学生数大幅上升, 哪几个月的近视眼学生数在下降。分析原因。你有什么想法？ 说说折线统计图起到什么作用？（帮助分析）[板书:作用一:分析]

不少同学都患上了近视。近视给他们带来的困扰不言而喻。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。因此儿童及青少年近视的防治越来越

及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 近视防控工作领导小组： 组 长：xx 副组长：xx 成 员：xx 二、明确职责，完善制度，开展全面普查和摸底

教育和检查，教育学生勤洗手，使学生养成良好的个人卫生习惯。抓好控烟宣传教育工作，采取有效措施降低近视眼新发病率。 　　五、要进一步加强校园“四化”(绿化、美化、净化、艺术化)建设，健全校园内外环境卫生清

　　三、调查分析：导致眼睛近视的原因： 　　大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成

潜望镜 B．汽车的观后镜 C近视眼镜 D.远视眼镜 13下列关于透镜的说法中，不正确的是( ) A.凸透镜对光线起会聚作用B．把凹透镜对准物体，透过透镜可以看到一个正立的像 C近视眼镜是用凸透镜制成的 D．凹透镜对光线起发散作用

　　据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图最终发生了什么事情? 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好保护我们的眼睛。 2、欣赏情景表演或看图片 1小伴侣在用脏手揉眼睛。

　　我国近年来近视眼人数大大提升，大多数是学生，其中小学生占了百分之25，中学生占了百分之45，大学生占了百分之30. 　　分析 　　为什么会造成这么多的人近视呢？对于此刻来说，科技发达，可是近视眼还是必不

小明做“研究近视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看 做眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体.小明拿一个近视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示.而拿走近视眼镜则烛焰的像

B．桃花看上去是红色是因为它吸收了太阳光中的红光 C．电视机的遥控器是通过发射紫外线来控制电视机的 D．近视眼镜是凹透镜，它对光线有发散作用 2．如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸．一个人从桥的左端匀速

检影前的准备：1需要验光配镜者有下列人员：(1)近视眼及远视眼或散光的病人为了增进视力者；(2)远视眼和散光的病人为了解除视力疲劳症状者；(3)为了防止近视眼及废用性弱视眼继续发展者；(4)调节型斜视的儿

综合素质评价的重要内容。 　学生调查报告 篇 3 因为现在小学生近视的现象也很多，我自己也是一名近视眼，所以我调查的内容就是关于小学生近视。 　一、小学生近视人数知多少 “小学生近视将近全国百分之三十

生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1.本文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（

   a、治疗近视眼，去肝火    b、治疗：高血压、糖尿病、心血管疾病、妇科病    例如：很多白领反应，喝了一两个月的绿豆汤，脾气全无。          很多学生喝了绿豆汤之后摘掉了近视眼。 p.s

教育和检查，教育学生勤洗手，使学生养成良好的个人卫生习惯。抓好控烟宣传教育工作，采取有效措施降低近视眼新发病率。 　　五、要进一步加强校园“四化”。 　　(绿化、美化、净化、艺术化)建设，健全校园内外

头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈 戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1.本文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（

生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1.本文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（