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《幼儿园教学评价》活动学习反思 　　2010年4月1日，在抚宁县榆关镇中心幼儿园，幼儿组市级骨干教师开展了《幼儿园教学评价》学习研讨活动。在本次活动中，高静老师进行了《幼儿园教学评价》专题讲座，崔洁

幼儿在区域活动中成长   爱玩是孩子的天性，让孩子在玩中长知识。是每个幼教工作者共同研究的课题。其中区域活动就是教师让幼儿获取知识的最佳途径，区域活动是一种有目的、有计划的学习活动，它将教育目标渗透

  谈谈反思教学中的合作学习—教育教学   如何“合作”更有效    ——反思教学中的合作学习    合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可

小班区域活动反思10篇 　　小班区域活动反思（）： 　　幼儿园区域活动是幼儿自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的自主性综合游戏活动，幼儿在简便愉快、丰富多彩的操作环境里自由分配主角，增长各方面的

关于教学反思的反思 　　教学反思,顾名思义就是教师把在教学中的所见、所闻、所思、所想用文字进行梳理纪录的过程。作为一种“接地气”的教师专业化成长方式，近年教学反思越来越受到重视。叶澜教授说：一个教师

教学反思 这学期以来，我们班进行了很多的试讲，包括之前的试讲比赛。这一系列紧张的动作都在暗示着我们，实习时期就快到来，马上就会有一个更宽大的讲台来让我们掌控。而每一次试讲都会有需要改进的地方，每一次

培养幼儿园教师教学反思能力 　　美国学者波斯纳曾经提出一个教师成长的简要公式：经验+反思＝成长，并指出没有经过反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行

音乐教学反思13篇音乐教学中的反思 　　下面是我收集的音乐教学反思13篇 音乐教学中的反思，供大家参考。 音乐教学反思1 　　《蝴蝶花》是二年级第一学期的一首歌唱曲目，2/4拍，宫调式。旋律的音调接

幼儿园师德师风学习活动反思 　　3月12日我园举行了师德师风学习活动,我们每个年级都准备了一个节目,观看完这些节目让我受益匪浅. 　　从事幼儿教育工作快两年的时间，经历了很多琐碎事情，也正是这些琐碎

教学心得：反思中成长 两个多月的实习，一步一步的走过来，在生活的这条路上留下了实实在在的足迹。回想起来是那种偶尔会不由自主出现在你脑海里的幸福感。 而这两个多月的实习让我体会最深的便是那教学态度与教

英语教学中的教学反思 英语教学注重言语实践，把培养学生的交际能力作为主要教学目标。         人的交际活动总是有一定的社会动因和目的，根据某种特定的情景要完成交际任务。         培养英语

《培养良好的学习习惯10》教学反思 　　《培养良好的学习习惯10》安排了两部分内容，一是文章不厌百回改，再者是多种渠道学语文。今天，我重点带领孩子们学习了第一部分内容;一;;一;文章不厌百回改。教材

           论教学中的师德培养                                   南乡中学     黄土星 一.德的涵义    师德是职业道德的一种，所谓师德是从事教育教学工作中形成的比较

关于“培养数学审题习惯”的反思 今天的教学内容是《小数与近似数》的第一课时。这节课的内容以复习为主，学生对于把小数按要求找近似数的题目已经比较熟练。但是却在一道看似简单的题目上“摔了跟头”。 教材7

增强反思意识 优化思想品质 段训明 “解题就是‘解决问题’〞，在寻找问题的求解过程中，一般包括对问题的情景的认识、思想方法的探求、解题行动的实施和解题后的反思等环节，整个过程，它包含了一个人对一个问

 幼儿园小班班级区域学习活动设置计划 区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育活动形式，它能促进幼儿全面素质的形成，发展和提高。 一、 区域设置，适合幼儿

改革美术课堂教学  培养学生自主创新的学习品质 刘晓香 著名教育家尼尔 波斯特曼所批评的：“孩子们入学时像个‘问号’，毕业时却像个‘句号’，这只能是学校教育的失败。” 在与西方学生的比较中，我国学生的

在语文教学中如何培养学生自主学习能力 新课程理念下的语文课堂要求突出学生的主体地位，特别强调：要转变学习方式，把学生从被动压抑的学习的状态下解出来。作为教师，必须改变以教师为中心的种种教学方式，提倡

【关键词】：英语教学 情感态度 几种方法 【摘 要】：文章以新课程理念为出发点，结合建构主义学习理论，探讨了如何把学习的快乐还给学生，旨在培养学生乐于探究、主动学习、不断质疑、善于思考的良好品质。 相信也只

浅谈如何在教学中培养学生自主学习的能力 自主学习，又称自我调节学习，是指学习者自觉确定学习目标，选择学习方法，控制学习过程，评价学习结果的过程；自主发展，是指学生逐步学会运用元认知论强化自我意识，逐