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努力提升服务质量水平指导意见 提升我县服务质量水平，符合省委、省政府《质量振兴实施计划》和“质量强省”工作总体要求。是加快我县发展方式转变，推动转型升级，提高生活品质的迫切要求，是促进我县经济社会全面协调可持续发展的必然选择。

优化学校“线上教学”实施的指导意见 为进一步优化“线上教学”，提高线上教学的效果，确保教学质量，教研室就优化“线上教学”提出如下指导意见： 一、备课 1.做好集体备课。备课要有一定的提前量，根据学校教学进

关于“支部主题党日”活动的指导意见 支部主题党日，是以党支部为主体的基层党组织开展党员活动的专门时间。为丰富、创新基层党支部组织生活载体，进一步提升组织生活的吸引力和有效性，不断增强党支部的凝聚力和

实习单位指导教师鉴定意见 　　该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现

小学语文学科作业设计与实施指导意见 一、总体要求 第1条 作业是语文教与学的重要组成部分，是促进学生自主学习的载体，与教学紧密相关。作业要体现素养立意，促进知识巩固，启迪思维，使学生产生学习兴趣与自信心。

关于加强基层建设的指导意见 为全面推进以党的建设为核心的基层建设，充分发挥基层在企业改革发展稳定中的基础性作用，不断开创基层建设工作的新局面，特制定本意见。 一、指导思想 坚持以×××为指导，认真贯彻落实

不规范使用问题专项治理活动的指导意见   各县烟草专卖局： 许可证不规范使用问题专项治理活动第一阶段的调查工作基本完成，结合该项工作当前存在的问题，现就下一步推进许可证不规范使用问题专项治理活动工作提出如下指导意见： 一、

实习指导老师意见评语大全 　　1.xxx 同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到 服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的

银行品牌推广指导意见    为推广我行优势、强势品牌产品，提升工商银行整体品牌形象，实现企业品牌与产品品牌相互铺衬、共同发展，通过打造强势品牌影响力来体现我行强劲的综合竞争实力。按照总行统一品牌推广

****公司 修旧利废市场建设指导意见 第一章 总则 第一条： 为规范****公司废旧物资管理，明确废旧物资管理职责，充分利用现有的物资资源，最大限度地降低生产成本，发展循环经济，提高综合经济效益，

指导教师意见 本文作者以认真负责的写作态度、严谨朴实的探究方法完成了论文，在论文写作的每一阶段都踏踏实实的，因而本文取得了较好的成绩。 本文的主题摄影作品不同于其他形式的作品，它具有凝结瞬间的特点，

**县实验高中研究性学习指导方案    研究性学习通过学生自己选定的课题推动学生积极、主动、自主地开展学习，把学生真正置于学习主体的地位。研究性学习旨在为学生构建了一种开放的学习环境，为学生提供一个

全区园幼儿档案管理指导意见 　　镇中心学校、城区各幼儿园： 　　为进一步规范我区幼儿园园务管理工作，指导在园幼儿档案管理工作，促进幼儿个性化发展，现就我区幼儿园幼儿档案管理工作提出如下指导意见： 　　一、充分认识建立幼儿档案的重要性

加强特色党支部创建的指导意见 为持续加强基层党组织建设，激发党建工作活力，有效引领和服务企业的高质量发展，围绕“推进特色支部创建，促进生产经营创效”的目标，坚持融入经营抓党建、巩固成果抓创新、突出重

关于病媒生物防制的指导意见 为全面贯彻落实《×××健康企业建设推进方案》，进一步做好×××病媒生物防制工作，落实病媒生物防制工作要求，按照《×××关于进一步加快健康企业建设的实施方案》总体部署，结合实际，特制定本指导意见。

菜篮子工程建设指导意见 为认真贯彻落实国务院、省.政.府“菜篮子”市长负责制有关要求，根据《市人民.政.府办公室关于印发市“菜篮子”工作责任制考核办法的通知》(.政.办(2021)4号)精神,进一步

小学品德与生活（社会）作业改革指导意见 一、作业种类 1.小学品德与生活（社会）基础训练为主，课本的留白为辅。 2.根据教学需要设计丰富多彩的实践性作业。 二、作业内容 1.小学品德与生活（社会）基

 **集团党委深入开展党的群众路线教育实践活动 领导小组办公室关于做好学习教育、听取意见环节 各项工作的指导意见   各产业集团党委、直属党总支： 自从集团党委深入开展党的群众路线教育实践活动启动以

支部4月份组织活动指导意见 根据县委组织部《X年X月份全县党支部工作指导意见》，结合机关党建实际，对机关党支部“三会一课”、主题党日、警示教育等组织活动提出如下指导意见，请各支部按照实际工作于X月X日前完

XX中学班级精细化管理指导意见 一、班级精细化管理目标 （一）行成良好习惯 优秀是一种习惯。英国著名哲学家培根曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”无论学生还是班级，要想成为优秀