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00人数137254 10. 提升点 1运用“比较法”判断分组整理数据的合理性3.下面是马老师所教班级的期中考试数学成绩统计表。你认为哪种方法更能详细地体现数学成绩的分布情况？为什么？ 方法一： 11

一、体会和学习本文的写法，选择你喜欢的一种花，写一个小片段。150字左右。 二、配乐朗诵《丁香结》，发音频至班级微信群中。 作 业

可以配上相应的动作和表情。作业提升 22. 充分利用身边的书籍、网络等资源搜集民间故事， 下节课在班级分享。搜集故事

1. 欢迎大家来到音乐课堂作课班级：xx 作课人：xxx 2. (本页无文本内容) 3. 它是起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈，因舞时两人成对旋转，因此又叫“圆舞曲”。什么是华尔兹？ 4. 青年友谊圆舞曲

2、在园（所）儿童带药服药记录表20 21. 3、儿童传染病登记表21 22. 4、儿童营养性疾病及常见疾病登记表22 23. 5、班级卫生消毒检查记录表23 24. 6、健康教育记录表24 25. 7、膳食委员会会议记录表25 26

本年级教师 德育分管人员 制定并落实年级德育课计划 组织教师集体备课 组织年级德育交流课，观摩课推荐评定 班级   德育课指导教师     各班主任 根据年级计划，熟悉教材，拟定教案 组织指导学生做好课前准备工作

以典范的现代白话文著作为语法规范。 为什么要普通话？ 1、有利于维护国家的主权和民族尊严； 2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势； 3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。

执与意见分歧疏导员工情绪、消除心理困扰使员工了解组织环境、减少变革阻力使管理者洞悉真相、排除误解增进人员彼此了解、改善人际关系减少互相猜忌、增强团队凝聚力 10. 二、沟通的类型沟通语言非语言口头 书面距离

，传授学生相关的知识技能，培养关注环境质量的责任感和把握环境与发展关系的新型价值观，从而在根本上促进人类可持续发展战略。 9. 二、创建绿色学校的意义及其内涵与自然、环境知识相关的学科，如化学、物理学、生物学等，不构成现代意义上的环境教育

让不了解盛华的学生和家长产生及大兴趣，对盛华更进一步的了解。 2.强化高中生与家长对盛华的认同感，促进盛华招生率。 3.提升社会大众对盛华的印象。1.以贵州省为主，其他地区为辅。 2.学校招生范围主要在

吾所说的：“通达鬼神，而本人却不属鬼神”吧。 28. 菎(kūn)蔽象棋，有六簙(bó)些。分曹并进，遒(qiú)相迫些。成枭而牟，呼五白些。 (《楚辞·招魂》)国学诵读 29. 走进中华传统文化【关于围棋的知识】

群，对学生进行影响的方式； 也可以以激励拉人的方式，比如拉一个人（必须提交姓名、电话、专业、年级）进群并且 能保持2天以上，奖励5块钱或者10块钱的方式，从成本上来讲要小于讲座； 直接与班长进行沟通，

上课、课间、午休、午餐等时间节点，以及上放学须知、消毒提示、通风管理等做进一步详细讲解，安排和培训班级班干部、值日班长、晨午检等日常事项。 5. 爱国教育篇各班开展爱国主义教育，指导学生了解疫情发生以

  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。  新学期校规 6. 01 新学期校规班规 6、不准进吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。    7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。 

或许在某些方面一认为自己足够成熟了，但是行为上还远不能做到。在过去的一段时间里, 我觉得大家做得还很不够： 从出勤上, 我看到了踩点进班，甚至迟到; 在课上, 我看见还有人犯困、走神： 在列队集合时, 我看到的是懒散的脚步，听到的是杂乱的嬉笑声;

方法与技能努力也有方法1分清轻重缓急，合理规划和管理时间。2劳逸结合，学会科学用脑。3每天进步一点点。4学思并进。5珍视团队合作。 22. (本页无文本内容) 23. 美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验：把

3、如果幼儿需要进行药物治疗，请先在门口保健医处登记，并在药物留言条上写明药量、服药时间、次数、签上您的姓名，亲自交给班级教师。 -----药物如果幼儿患有下面的疾病，您应该把幼儿留在家中： 1、发高烧（高于摄氏38℃）

③活跃课堂气氛，激发学生的学习积极性 1657年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》一书中明确提出了班级授课制的教学原则和教学方法，可见班级学习是目前国内外比较常见的教育教学方式。 如《认识100万》的例子。 15. 2

组织研讨。 3.每小组为班级起草一份激励计划。 4.在班级组织研讨，深入分析目前的激励状况，研讨如何有效激励，充实完善同学们的激励计划。 5.确定一份较为完善的激励计划，在班级内部实施，以提高同学们的学习积极性及效率。

“行政命令”，每个班级至少出一个代表队。 宣传POP：挂横幅、派单张、贴海报、校园广播。 23. 报 名 篇 24. 如何报名班级报名：通过班干部的宣传，要求每班出一支队伍，代表班级出赛 预热宣传期在每个学校的人流量大的地方设点报名