香当网

我服务、我幸福，我奉献、我快乐 **镇**村远程教育管理员——*** 各位领导、同志们： 大家上午好！我叫***，今年40岁，现任**镇**村远程教育接收站点管理员，同时兼任**村妇女主任和计生专职

社区远程教育工作自查报告 社区按照“学出效果，用出效益”的总体要求，把党员干部现代远程教育作为推进新时期基层党建工作的有效途径和重要抓手，积极探索，狠抓落实，将远教站点真正建成服务社区建设，提升党建

远程教育工作典型案例  创先争优出成绩远程教育结硕果 中共桦南县孟家岗镇长安村创先争优远程教育工作典型案例  开展“创先争优”活动是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践活动的延展和深

现代远程教育项目管理服务制度 　　1、项目学校由校长负责，必须以高度的政治责任感，安排专人，管好远程教育项目，用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务，并将其工作情况纳入年终考核。 　

幼教师远程研修实施方案 　　为加快唐山市中小幼教师队伍建设，全面提升教师队伍整体素质，提高教育水平和质量，推进素质教育实施，根据唐山市教育发展的需求，经研究决定利用现代网络手段开展“2011年唐山市

班主任远程培训总结 　　尊敬的各位领导、老师大家好： 　　坐在这个位置上，既荣幸又紧张。荣幸的是承蒙国家教育部和继续教育网的厚爱，边陲小城xx的中小学班主任全员参加了XX年全国万名班主任远程培训，使

**教育学院为高中远程研修保驾护航  开展高中远程研修工作总结 按照**市远程研修项目办安排，2013年高中教师远程研修169名指导教师集中在**教育学院开展工作。**教育学院采取了一系列措施，切实

中学英语教师远程学习心得 　　中学英语教师远程学习心得 　　做为一名中学英语教师，我很荣幸参加了XX年xx省中小学教师网络远程培训学习,非常感谢网络为我们搭建了如此好的一个学习平台, 为我们展示自我

远程网络教育毕业生自我评价 　　我叫xx，是远程网络教育的应届毕业生，在求学的这三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点

暑期远程研修体会 　　每到假期就要参加远研修，每一次都积极的参与，投入了热忱，总是认真、不厌其烦的完成那些作业，哪怕想“混”过去，最终也还是不能，完成的作业往往总是耗费了比预想的时间更长更长，还被同

研修远程培训体会 　　炎热的夏日参加远程培训，当时心中是一千一万个不愿意，唉，毕竟人在屋檐下不得不低头，只能带着应付的情绪来参加，但是随着培训一天天的进行，应付的情绪，一天天缩小。佩服加感激的心情与日俱增。感觉到学校的良苦用心。

满足他们的好奇和欲望，鼓励他们不要满足单一的答案，积极思考，大胆质疑，对学生新颖、独到的见解要及时表扬，让他们感受愉快与兴奋的成功体验。 培养学生的创新思维，要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的

2019年远程教育工作计划 　　为切实抓好2019年远程教育工作，加强远程教育站点的管理，充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用，提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的

远程教育工作基本经验调研报告 一、对五年来*市远程教育工作的基本评价 *、远程教育网络全面覆盖。*年，*市投入资金*万余元，在全面完成乡镇和行政村等农村远程教育站点建设的基础上，将站点建设范围扩大延

市骨干班远程学习总结 　　学生姓名： 谢翔 　　提交时间： XX-3-2 22:36:20 　　提交内容：  学习总结 　　长宁县安宁中学谢翔 　　XX年11月，我有幸参加了宜宾市第二届市级骨干教师

各位参加远程教育网上培训的党工团组织负责人和党群工作者同志们：大家好！ 根据市邮政公司党委学习贯彻十七大精神安排，经过紧张的筹备，党群工作者学习贯彻十七大精神暨党支部书记远程教育培训班现在开学了。首

远程研修培训学习自我鉴定 　　一、我的学习情况：作为一名高中英语教师，我非常荣幸能参加此次省中小学教师(校长)远程研修培训学习。在学习前，我认真地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑，把我工作中的问

中学远程教育工作材料 　　教学资源丰富、突破时空限制的远程教育落户我校便倍受广大师生青睐，得到了及时有效地启用。直观形象、便捷生动的远程教育资源既是手段又是内容，给我校教育教学工作带来了极大的便利，现把我校的远教工作简要总结如下：

小学2009年现代远程教育年终总结 　　我校地处巷道乡西部，有教学班3个，学生80多人，教职工4人。多用途远程教育资源接收室一间，现代远程教育资源接收设备一套。为此，我们做了以下工作： 　　一、健全机构

**社区2014年远程教育自查报告 **社区党员干部现代远程教育根据区委组织部远教办工作要求，切实增强党员群众学习教育的实效性。加强了党员群众积极性的宣传教育和辖区群众实用性学习活动，现对**社区2