“减负提质”是学校义不容辞的责任
“减负提质”是学校义不容辞的责任 “减负提质”是学校义不容辞的责任 作为育人主体的学校,将“双减”理念及要求转化为学校教育教学的实践探索,是义不容辞的责任。 从人的发展规律来看,小学阶段的孩子最重要
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“减负提质”是学校义不容辞的责任 “减负提质”是学校义不容辞的责任 作为育人主体的学校,将“双减”理念及要求转化为学校教育教学的实践探索,是义不容辞的责任。 从人的发展规律来看,小学阶段的孩子最重要
【“双减”特色典型】“双减”政策下,学校如何“做加法” 为贯彻落实教育部关于“双减”、课后服务政策要求和相关文件精 神,依据XX市教育局、XX区教育局的工作部署,XX学校将“双减”、 课后服务工作当
XX镇“双减”工作实施方案 根据上级文件精神,为做好全镇减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)工作,结合我镇实际,制定本实施方案。 一、总体要求 (一)指导思想。按照“校外治
灾准备作为执政为民的具体体现和改进社会管理,推进经济社会协调发展的重要内容。通过抗震救灾抢险,努力减少地震自然灾害造成的损失,切实保障国家财产和人民群众的生命财产安全。 一、我镇的基本情况 我哨冲镇位
减负工作实施方案 一、指导思想 认真贯彻落实国家、省市《关于减轻小学生过重负担的精神》和《农安县关于规范义务教育阶段学校办学行为的意见》;切实转变教育观念,树立实施素质教育的思想,完善
“双减”政策下的小学英语作业设计 2021年秋季,这个新学期的到来,伴随着“双减”政策的“落地”,学生在校看护的时间延长了,作业总量和时长减少了,负担减轻了,对作业质量的要求就更高了。 《小学英语课
**镇节能减排工作总结 一年来,我镇以科学发展观为指导,节能照明,坚持开发与节约并举、节约优先的原则,以重点用能单位节能为重点,企业和公众主动参与节能降耗工作,进一步加大全乡节能降耗工作力度
小学双减工作实施方案 一、指导思想 为认真贯彻主管教育部门文件精神,全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度
中学推进“双减”工作的主要做法和经验(仅供学习) 古人说“为学日益,为道日损”,又说”童子知少,愈少而愈完”,可见,“做减法”是教育教学中的高妙之道、应有之义。本学年伊始,xx二中学深入学习上级“双减”文件
《非洲鼓乐》音乐教学作业设计学段:九年级 学科:音乐单课时作业设计课时标题《非洲鼓乐》课标要求义务教育《艺术课程标准(2022年版)》明确指出:以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术,逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,领略世界音乐文化的多样性,包容不同音乐的表达方式,尊重文化差异。课时
社区减负增效调研报告 一、社区负担过重的突出表现及原因 一是工作任务重、经费少。当前,社区干部普遍反映“上面千条线,下面一针穿”、“社区是个筐,什么都往里面装”,致使社区工作呈现事多、事杂、顾此失彼
学校落实“双减”工作阶段总结 今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。与之前的历次减负不同,“双减”不再是片面的“校内减负,校外增负”,而是校内外一并治理。随着“双减”措施的落
学校落实“双减”工作自查报告 为深入落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和根据“关于落实省市县“双减”工作方案,做好进一步减轻义务教育学校学
双减校外培训环境治理强调要求 今天,我们在这里召开全市“双减”校外培训环境治理工作推进会,主要目的是深入贯彻落实各级关于“双减”工作的决策部署及传达相关会议精神,锚定三年目标、聚焦突出问题、分析研判
镇防洪减灾工作方案 洪涝灾害是我镇危害最大,造成损失最为严重的自然灾害,为进一步加强我镇防洪减灾工作,确保人民群众生命财产安全,促进经济社会可持续较快发展,现提出如下加强防洪减灾的实施意见: 一、充分认识加强防洪减灾工作的重要性和紧迫性
区节能减排工作总结 第一篇:2014年区节能减排工作总结 今年以来,为全面贯彻落实科学发展观,加快资源节约型、环境友好型社会建设,中央和省把节能减排工作作为调整经济结构、转变发展方式的突破口和重要抓
某乡“双减”工作实施方案 为坚决贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),做好全乡减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担
基层减负工作专题会上的讲话 习近平总书记再次强调了整治形式主义、官僚主义问题的重要性。他指出,我们必须坚决贯彻党中央的决策部署,持续推动基层工作的务实与高效。形式主义的存在,严重制约了基层工作的推
“双减”也需做好教育管理“加法” “‘双减’减去的是不必要的、机械的、重复的学业负担”“更好促进‘双减’政策产生实效”……今年全国两会上,“双减”成为代表委员热议的话题。 “双减”政策是保障教育公平
《防灾减灾》小班教案 设计思路: 地震——群灾之首!1976.7.28唐山大地震、2021.5.12汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的状况下无情地降落,致使重大伤亡事故的