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100以内的加法和减法（二） 第6课时 连加、连减 学情分析： 连加、连减是在100以内加、减法的基础上进行教学的，是前面所学计算方法的综合。通过本节内容的学习，可以进一步巩固所学的100以内加、减法，提高计算

（1）指名生读题，再让生自由读题，充分理解题意。 （2）要求学生看清题意。 （3）说一说： 你知道了哪些信息？提出了什么问题？为什么用减法计算？ 四、 总结延伸 今天的学习，你有什么收获？还有什么疑问吗？ 练习二（2） 教学内容： 教材第8页的内容

学会解决问题。 (二)教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容:减法、认识图形、100以内的数，认识人民币、100以内进位加法和退位减法、统计、数学实践活动。 二、教学的指导思想 1、重视以学生的已有

识。 2、按指定标准对物体进行正确分类，比较物体的一般方法。 3、让学生理解加减法的含义，能正确熟练地口算10以内的加减法，能正确计算10以内的连加、连减和加减混合式题。 4、辨认“左右”。用“上下、

　　这册教材包括下面一些内容：认识图形及图形的拼组，20以内的退位减法，，分类与整理，100以内数的认识，摆一摆想一想，认识人民币，100以内的加法和减法（一），找规律，用数学解决问题，总复习等。 　　这册教

小于、等于、大于 数射线 二、10以内数的加减法  数楼——分成几和几  秋游 合在一起 小胖上车 绿地 还缺几个  小胖下车 小胖过生日 加与减  在数射线上做加、减法 10的游戏 连加、连减 加减混合  三、20以内的数及其加减法

一年级数学下册教学计划 教材简析 本学期教材内容包括下面一些内容：20以内退位减法，认识钟表，认识图形，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加减法，统计，厘米、米的认识，数学实践活动。教材以学生已有的经验为

第1单元　归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 20以内的退位减法 1.数数法：减数是几就从被减数里数几个,看剩下多少,差就是多少. 2。平十法：把减数分成与十几的个位相同的一个数与另一个数，这样平十后再减去另一个数就得到了结果。

万以内的加法和减法 1、认识整千数 （记忆： 10个一千是一万） 2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字） ①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。

两位数减一位数 (退位) 课 时 1 授课时间   课 型 新授课 主 备 人 孙业民 授课人   教 学 目 标 1.使学生在动手操作、合作交流的过程中，探索两位数减一位数的口算方法，理解退位减法的算理，能正确口算两位数减一位数的退位减法。

4.【答案】A 【解析】【解答】此题考查的是比较谁比谁多多少或者谁比谁少多少应该用减法，同时考察了两位数减两位数的退位减法口算。因此正确选项应是A 二、填空题 5.【答案】 44；46；50；52；28；26；100；98

学生共同发展。努力提高数学教学质量。 第五篇：教学计划 第二单元 ：20以内的退位减法 单元教学计划单元教材分析 本单元学习的主要内容有两个：1十几减几需要退位的减法，2用“20以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的问题，即“用

【板书设计】 图形拼组 剪图形，做准备 拼图形，说一说 看图形，讲一讲 数图形，填一填 100以内的加法和减法(一) 第1课时　整十数加、减整十数的口算 【教学内容】 教材第34～39页。 【教学目标】 1．

珠算三 ：学习进位加退位减 （十位 百位） 　　4.心算部分 重点讲解 　　数学 　　1.学习 空间、方位 、几何图形 　　2.学习 等分、认识货币及交换货币 　　3.复习10以内加减法 　　4.学习20以内加减法

2、非同级运算：（乘加，乘减，除加，除减） 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 不同级运算的类型： × + ， × －， + ×， － × ÷ + ， ÷ －，

2、非同级运算：（乘加，乘减，除加，除减）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。不同级运算的类型：×  + ， × －，   +  ×， － ×÷  + ， ÷  －，

题的能力。 教材涉及以下几方面内容：认识图形（二）、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法、找规律、总复习。 三、 教学目标 （一） 认识计数单位“一”

法,并能正确计算。 2.初步学会利用加减法的关系计算十几减8,进一步理解和掌握做减法的思考方法。 3.培养合作交流、自主观察探索的能力。在说、摆、放中,理解退位的道理,体会计算方法的多样化,培养思维的灵活性和独立性。

题的能力。 教材涉及以下几方面内容：认识图形（二）、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法、找规律、总复习。 三、 教学目标 1． 认识计数单位“一”和

　　验算　教练　基数　虚珠　虚进　虚借　悬珠　唱算　符号 　　偶数　盘式　够除　凑五　凑数　减号　减法　减数　商数 　　清盘　确商　等号　隔位　隔档　置数　筹码　筹算　毁盘 　　错档　数目　数列　数字　数级　数位　数码　数值　数据