五年级上册语文课件-24月迹 |人教(部编版 (共22张PPT)
1. 月迹作者:贾 平 凹 2. 初识作者 贾平凹 (1952~)当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ;长篇小说 《浮躁》、《废都》;
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1. 月迹作者:贾 平 凹 2. 初识作者 贾平凹 (1952~)当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ;长篇小说 《浮躁》、《废都》;
)微休息一下。” chùchǔ稍shāo(稍微)shào(稍息)shàoshāo 6. 重点词语宣布 处罚 诱人 舔一下 强大 犯禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚到 7. 整体感知 课文主要写了一件什么事? 课文记叙了(
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,他们神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待
同学们想一想:小强的暑假快乐吗?为什么? 小强的暑假过得很快乐,因为他去到了爸爸工作的地方,既增进了和家人的感情,又见识了高大的楼房和好看的电影,还交到了新朋友,展示了自己的本领。 9. 用心过,有收获 10
山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多村庄由于风沙侵害,每一二十年被迫搬迁一次,风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣,植被稀少,从西伯利亚来的季风,还会吹向河北、北京、天津等地
展好第36个教师节宣传庆祝工作作出部署。 通知明确,今年教师节的主题是: 立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望 3. 教育部将召开全国教师发展大会,组织优秀特岗教师事
1. 稀奇古怪两条船, 没有桨来没有帆。 白天载人四处走, 夜晚横卧在家园。猜一猜?(打一生活用品) 2. 各式各样的 3. 学习目标:看一看:各种鞋的特点 想一想:怎样表现与众不同的鞋? 试一试:展开想象的翅膀,用自己收集的材料制作
1. 大清第一词人纳兰容若小组成员:孙浩哲 高晨璐 陈小芳 陈琳 卞灵希 2. 《临江仙·点滴芭蕉心欲碎》点滴芭蕉心欲碎,声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字,犹记手生疏。 倦眼乍低缃帙乱,重看一半
1. 识字 1 天 地 人 2. 我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的填空、无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧! 3. 学习目标1. 认识6个生字。(重点) 2
1、画出一个三角形,说一说三角形有几条边,几个角, 几个顶点?标出三角形个部分的名称。 2、摆出一个三角形,摸一摸,同桌两人互相说一说什么是三角形? (3分钟后,比谁检测题做得有快又对!) 8. 三角形有( )条边,( )个顶点
印度著名诗人、文学家、社会 活动家、哲学家和印度民族主 义者。1861年5月7日,泰戈尔 出生于印度加尔各答一个富有 的贵族家庭。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中
花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。读一读第一次议花生
,反映生活,对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 3. 同学们,当我们在晴
,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。 一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。 返回 10
有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征。 有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人有的凝视远 远方,好像在思念家乡的亲人。有的目光炯炯,神态庄 重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下做殊死拼搏。
是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了她的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。 8. 我从心底里知道,“精彩极了 ”也好,“糟糕透了
(8)我们可以在哪个网站上买票,在哪个网站上发货? 9. 猜谜语稀奇古怪两只船,没有桨来没有帆。 白天载人四处走,晚上横卧在床前。谜底:鞋 10. (本页无文本内容) 11. 看图片,展想象。谁的鞋像什么。
子弈秋教两人下棋,两人不同的表现 2. (2)《两小儿辩日》选自《 》。讲述了这样的故事:孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在 时离人近,一个认为太阳在 时离人近,为此,双方各持一
你有没有到过喧嚷的环境?这里是谁在喧嚷呢?这里用“喧嚷“又说明了什么呢?雷、电、雨、风拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面, 让人听着心惊、看着害怕!你觉得蝴蝶能受得了吗?哪些句子说明了蝴蝶经 受不住猛烈的风雨呢?它们的身体是那样轻盈,……
1. 乘法分配律 2. 一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。一共有多少人参加这次植树活动? 3. 观察并思考:(4 + 2)× 25 = 4×25 + 2×25 两个数的和