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。有3种可能的结果。摸了很多次，我发现从袋中摸出每个号球的次数大致相同。可能性（1） 8. 转盘游戏。(要求每次转动1圈以上。)例 2任意转动有红、黄两色的转盘。指针落在红色区域、黄色区域的可能性哪个大？可能性（1）

建立良好的护患关系对于年龄较大的患儿，护士积极运用容易理解的语言，用比喻的方式，也可以通过讲故事、做游戏的方式与患儿进行沟通交流。对较小的患儿可采取抚摸、搂抱等非语言沟通。 16. (三)普通儿童病人的心理护理措施3

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10个人一天只能吃1斤米。有3个选择： 每人挨饿； 杀掉其中的几个； 齐心协力多挣几斤米。 23. 练习3 可乐游戏 我们在游戏中将扮演一个商品产供销系统。其中的商品定为可乐，且品牌固定为“可口可乐” 请注意： 每组

培训结束一段时间后的报告 25. 培训计划的设计方法从建立学习态度开始 现在在此发表自己的心情 团队合作 做游戏 讨论学习的目标 认识现状 给予冲击 指出问题 发表对问题的感觉 认识目标 设定目标 认识角色 明示该如何做

乐的过程。 表现： 在活动过程中，师幼的心理状态都处于一种愉悦的状态，都获得美感满足。 教师采用游戏等幼儿喜爱的方式，使又如同积极主动并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中。 19. 四、愉悦性原则（一）制订依据

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朋友网络旅游极限运动街舞电影手机游戏 传播对象-生活形态崇拜科技，追求时尚；喜欢以手机、上网、旅游、电影、音乐为时尚活动话题；对新鲜事物感兴趣，喜欢刺激、互动、参与性强的活动，如极限、攀岩、音乐、、游戏、上网聊天等。

狭义政府是指国家的行政机关； 经济学使用广义的政府概念 29. 政府干什么？ 三件事：一是规定人们能干什么，不能干什么 建立游戏规则—“立法” 二是禁止人们干不能干的事， 监督和维护规则—“司法” 三是引导人们在能干的范围内干得更好

32. 一个游戏（第一组）我们经常可以从各种媒介上看到包含“人才”的短语，如“吸引人力”和“人才战略”等等。 请您在5分钟内尽可能多地写出这类短语。 33. 计时进行中 34. 一个游戏（第二组）我们

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运用诸如“你认为呢，你觉得如何， 你的意思是，… ”等中性问题 避免审讯 多个问题之前，先征询意见 39. 头脑体操游戏一：画图游戏 规则：推荐一名表达能力强的学员将图形表述出来，不用任何手势和辅助工具。每位学员根据表述人的表述画出图形。

是顾客这时候正好出远门，也没告诉裁缝。裁缝左等右等就是不见顾客来取衣服，于是反过来天天去找顾客给他送衣服，可他就是不在，真是急死裁缝了。最后裁缝终于见到顾客了，说：“衣服早就做好了，你怎么就是不来取呢

37. 一 1.1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。 2.日本兵库县有个小山村。一天，