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工作职责第一书记在乡镇党委领导和驻村帮扶工作组指导下，依靠、团结、带领村“两委”一班人共同做好工作，对村党组织工作负第一责任。

1. 南极人 2004年度博鳌管理战略年会 财务部发言稿 南极人公司财务部 2004年3月2日 2. 一、南极人财务部基本情况 （1）南极人所属独立核算的企业 （2）南极人财务部的组织机构 （3）南极人财务部的人员结构

1. 部编版三年级上册交流平台与初试身手 2. 交流平台 本单元的课文，让我们有一个共同的感受，那就是——留心观察。谁能说说，留心观察带来的好处有哪些？ 3. 交流平台 一次平常的探亲之旅，因为留心观

1. 实施人力资源战略，创造持续佳绩 －同奥瑞金交流－ 2. 今日议题1、企业发展和人力资源 2、人力资源管理体系 3、企业人力资源管理体系建设案例 3. 实施战略性人力资源管理是公司战略实现的有力保证战略制定战略实施做正确的事

1. 首钢税务所2004年企业所得税汇算清缴辅导暨2004年变化要点交流会 ——首钢税务所 2. 辅导内容：一、2004年企业所得税变化要点； 二、2004年汇算清缴申报时需要附送中介机构鉴定报告的事项；

二、存在的问题和不足部门层面重管理管控 轻战略谋划重股权投资 轻股权融资重改良优化 轻否定驳回重案头分析 轻调研交流部门投资管控存在顾此失彼等问题，资本运作尚未有效破题 12. 二、存在的问题和不足集团公司整体存量产业盈利能力欠佳集团ROE（2

志为核心的党中央权威和集中统一领导，旗帜鲜明地讲政治，努力把党支部建设成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。政治建设和思想建设工作规范 6. 政治建设和思想建设工作规范 分标题一 分标题二

举办了首次10+1电信高官会 确定了第二次10+1电信高官会的时间、地点 10+3合作机制逐渐从信息交流向具体项目合作转型 继续完善中日韩合作机制 积极探讨在上海合作组织框架下开展实质性合作6 7. 3、双边合作力度进一步加强

报纸、广播、电视和手机、网络等媒介，通过专题研讨、集中培训等方式，使各级党组织、广大党员特别是党支部书记深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，切实增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。要加强

报纸、广播、电视和手机、网络等媒介，通过专题研讨、集中培训等方式，使各级党组织、广大党员特别是党支部书记深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，切实增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。要加强

30多万字 的理论历史研究资料40个 的理论历史研究资料151个 党支部蹲点调研访谈861名 党支部书记发放调查问卷 3万份《条例》初稿形成 广泛征求31个省（区、市）和新疆生产建设兵团以及中央部门单位的意见

不超过1个月。”“基层党委审批同意后，基层单位召开党员大会选举产生党支部委员会或者不设委员会的党支部书记、副书记。批复和选举结果由基层党委报上级党委组织部门备案。”“根据工作需要，上级党委可以直接作出在基层单位成立党支部的决定。”

党支部党员大会选举产生，党支部书记、副书记一般由党支部委员会会议选举产生，不设委员会的党支部书记、副书记由党支部党员大会选举产生。选出的党支部委员，报上级党组织备案；党支部书记、副书记，报上级党组织批

年县直机关党建工作会。县委书记刘维平同志出席会议，并作重要讲话，在家党员县级领导和县直机关全体党支部书记和党务干部450余人参加会议。会议总结2017年机关党建工作，安排部署2018年机关党建工作。会

提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。 3. 各类公约介绍 4. 我们生活离不开“规则”二字！ 5. 班上有班级公约吗？怎样制定班级公约呢？ 6. 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。什么是班级公约呢？

例（试行）》。 中央要求： ● 要抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，各级党组织、广大党员特别是党支部书记要深入领会《条例》精神。 ● 要加强对党员领导干部的培训，把《条例》纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容和党校（行政学院）教育课程。

支部强不强，关键看头羊。要坚持以选优、训强、管好基层党支部书记为重点，严格按照标准选配强班子。规范党支部书记选任注重突出领域特色，坚持分类选拔，确保选拔出的党支部书记能够胜任岗位。分类选拔党支部书记通过现场观摩、案例分析、典型

班子成员间相互谈心交心,沟通思想,消除隔阂。同时,组织学习有关文件,对照党内外群众的意见,写出书面发言提纲。③④向上级党委组织部门及纪委报告党委（党组）党委（党组）党委（党组）民主生活会程序 15.

小朋友，你能为游客介绍大象吗？ 7. 你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。 8. 介绍自己喜欢的动物 1.先想一想，任选一种自己了解的动物讲给小组的成员听。（1分钟）

1. 习作：那一刻，我长大了 2. 畅谈感受 3. 猜一猜 老师将展示班上一位同学小时候的几张照片，请同学们猜猜看他（她）是谁？ 4. 同父母一起游览祖国大好河山的那一刻，陪奶奶一起聊天、做游戏的那一