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　　我们首先来谈一下xx节能协会传达给我们的精神。保护环境、生态和谐的观念我国自古就有，老子在《道德经》中就提出了“道法自然”的思想，要求人们遵从自然、效法自然，以自然为法则。汉代董仲舒说：古之造文者

？只要你想干，什么时间都来得及！”几千年前的老子，没问来不来得及，却在这块宝地上完成了世界名著《道德经》；西天取经的唐僧，不问来不 来得及，历经艰难，靠着坚定的信念和执着的毅力，最后取得了圆满的成功；

、领导科学报网”了解党建和党建理论动态、学习党规党法，加强党性修养。学习了《论语》、《孟子》、《道德经》等国学经典，从传统文化中吸取营养，加强心性修养。到10月份，对“格物、致知、诚意、正心、修身、齐

竹子 22.道家思想中的一个重要概念“太极”源自(ABCD随机变化，红色字体为正确答案)。 A.《道德经》 B.《南华经》 C.《易经》 D.《黄帝内经》 23.“赋”作为一种讲究词藻、音韵、结构严谨的

怎样看待企业经营与伦理道德的关系，或怎样处理与利益相关者的关系上，存在着两个对立的假设：非道德经营假设和道德经营假设。前者以最大限度地获得利润为企业经营的宗旨，企业可以从事一切能够赚取利润的行为，只要

《西洲曲》 正确答案：D 30.中国浪漫主义诗歌的发轫是( )？ A.论语 B.楚辞 C.诗经 D.道德经 正确答案：B 31.“活字印刷术”的发明者是( )？ A.蔡伦 B.栾大 C.孙思邈 D.毕升 正确答案：D

真正灵山是什么？不就是心灵之山吗？所以西游记在讲心灵成长，内圣外王非常好的经典。道德经81章，西游记81难，所以好好读读道德经。这些文化要好好的了解一下。儒士道文化都是合一的，英国的博物馆里十个影响世界思

，行为得以规范。 　　《道德经》进校园进课堂活动。我校是最早开展诵读《道德经》的学校，曾邀请我市老子研究会会长张焕良为我校教师进行《道德经》解读，并参加了灵宝市千人齐诵《道德经》活动。此次，我们积极响

辛弃疾《破阵子醉里挑灯看剑》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“了却君王天下事，赢得生前身后名”。 n 《道德经》里提及的“善人者，不善人之师;不善人者，善人之资”，与《论语》中的“择其善者而从之，其不善者而改之”有异曲同工之妙。

B.纳兰性德 C.苏轼 D.元稹 41.中国浪漫主义诗歌的发轫是（ ）？ A.论语 B.诗经 C.道德经 D.楚辞 42.科举制始自（ ）？ A.魏晋南北朝时期 B.隋唐时期 C.明清时期 D.秦汉时期

认识到对日常学习的重视和平时对集体、对亲人的关心是小学生最起码的一种责任。 通过讨论，学生积累了道德经验，促进了道德认识的内化，提高了道德分析能力，达到了德育活动的认识功能。 2、书海漫步，进行责任感的熏陶。

许多外国的诗歌、散文和小说。他不但把一些外国的作品介绍到中国来，而且还把老子的《道德经》译成英文介绍到外国去。《道德经》是非常难懂的文言文，译成汉语白话文尚且困难，要译成英文更是难上加难，可是xx老师做到了。

　　在中国经典名著中亦有这样的描述。其中有《战国策》《道德经》等。战国策中的睿智之士将复杂的军事战争困境,经过简单的几句对话引导化险为夷。道德经将世人难以理解的道,用简单的语言表述出来,体现了大道至简。

要学习传统文化、现代科技知识、法律政策知识等等。 特别推荐大家去读读《道德经》、《论语》和《谁动了我的奶酪》。 ◆读一读《道德经》，你会看得更清。“道生一，一生二， 二生三，三生万物。道不仅是产生万物

也”，“育，养子使作善也。”(D) A.孔子的《论语》 B.孟子的《孟子：尽心上》 C.老子的《道德经》 D.许慎的《说文解字》 E.庄子的《庄子》 现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习

国家>人民>君王 35.“国学”一词，古已有之。出自( )？ A.《论语》 B.《周礼》 C.《仪礼》 D.《道德经》 36.孟子认为，孔子能够审时度势，在任何条件下都能做出最合适的选择，使自己与外在的环境相统一，所以称孔子为圣之(

德宣讲活动，每次都有明确的主题，如举办道德模范事迹报告会、唱道德歌曲、看道德电影、讲道德故事、诵道德经典、作道德点评等。 　　（四）有资料。每次活动的计划方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全规范。

引起了听众的强烈兴趣。在起草年初部领导在国际《道德经》论坛上的讲话时，我们深入分析了学术界、宗教界关于《道德经》的权威论点，将重点确立为挖掘和弘扬《道德经》的时代精神和内涵上，希望演讲稿能够揭示出这一

④“素以为绚兮”上升到做人的高度，就是我们要守住本分的底线。这个本分就是素，就是质朴的本质。老子《道德经》中曾说：“见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。”因为“五色令人目盲、五音令人耳聋、五味令人口爽”，如今

己睡觉，还让其他人陪着你睡一起睡；上课说话，比老师还大声；这些是不行的。最后我送了他们一句老子《道德经》里的话――胜人者有力，自胜者强。后来，学生写日记，说的最多的是记住了最后一句话。下课时，我借了他