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也对顺利晋升为八年级、九年级的同学表示热烈的祝贺! 　　昨天，七年级的新同学们参观了学校的校史陈列室，这是继军训和道德经讲座后，学校给你们精心安排的又一份见面礼。也许你已被学校这近1XX年的历史所折服，已被这所校园里走

话剧，带领学生表演…… 　　推荐经典书籍：《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《道德经》《孝经》等。 　　b. 数学：显浅的趣味数学等。 　　c. 英语：只针对高年级学生开设，要注重趣味性，鼓励学生积极参与到课堂互动中。

为与学校其他孩子不同而产生自卑情绪。 第三，我想谈谈我们每个人与自我的关系自知榜样成长 自知：《道德经》上说：知人者智，自知者明。我们每个人很容易看到别人身上的缺点和不足，特别是孩子。而对自己却常常缺

务处、科研处经过三年的努力，已经编写完一套符合我校学生学习的中华经典读物《弟子规》、《论语》、《道德经》，为了帮助学生学习国学经典，我们坚持学以致用的原则，把国学经典诵读活动与养成教育融合在一起，第一

泽东同志不仅是当代最伟大的马克思主义者，也是实践党的宗旨的杰出代表，他的“老三篇”成为共产党人的道德经，为我们为官做人指明了方向。孔繁森的可贵之处在于他把“共产党员爱的最高境界是爱人民”作为座右铭；宁

“国学”一词，古已有之。出自(ABCD随机变化！！)？ A.《论语》 B.《周礼》 C.《仪礼》 D.《道德经》 24.为政之道，以不扰为安，以不取为与，以不害为利，以行所无事为兴废起敝。对这句话的解释错误的是：(ABCD随机变化！！)。

都说“见如见人”。平时体优美的同学，要好好假期练体。工整优美的体是你学习的一半。寒假要大家把老子的《道德经》作这练的范本，那是做老师的一片苦心，期望你们能与五千年来的智慧大师老聃能与所接触，留下哪怕是点滴的感受，那智慧的结晶。

●天作孽，犹可违；自作孽，不可活。（《孟子·公孙丑上》） ●祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。（老子《道德经》） ● 鱼吞饵，蛾扑火，未得而丧其身；猩醉醴，蚊饱血，已得而亡其躯。 ●其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

而认识到对日常学习的重视和平时对集体、对亲人的关心是小学生最起码的一种责任。通过讨论，学生积累了道德经验，促进了道德认识的内化，提高了道德分析能力，达到了德育活动的认识功能。 2、书海漫步，进行责任感的熏陶。

。为了提升群众的道德素养，我们一般是一季度开展一次道德讲堂活动。通过“唱道德歌曲，看道德短片、诵道德经典，讲道德故事，谈道德感悟、送道德吉祥”的形式弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值观

观掌控自己的人生，成为一个自我实现的人。 　　请永远追求一种较高的生命格调并有一定的社会担当。《道德经》：“非以其无私邪，故能成其私。”一个人活着纯粹是为自己，绝不可能获得真正的幸福与快乐。崔卫平说：

度， 才能立于不败之地。 我喜爱水，希腊七贤中的泰利士认为：“万物皆源于水，最 后也归于水。”《道德经》中也曾写道“上善若水。水善利万物 而不争，处众人之所恶，故几于道。”所以在课余生活中，当大 部分

沃野，变成天府之国。修建者是谁？都江堰；李冰 21、道家学派创始人是谁？代表作品是什么？老子；《道德经》 22、儒家学派创始人是谁？核心思想是什么？孔子；“仁” 23、墨家学派创始人是谁？有什么主张？墨子；“兼爱非攻”

每天六点十五回到家中，七点半就能把作业全部写完。我还热爱读书，家中书架里放的大部分是我的书，有《道德经》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《森林小兵》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年·

领导各方面怎么也比自己的强才能成为自已的领导，与领导相处时，或谦,或表达一种向领导学习的强力愿望。 四、注意细节。《老子》道德经第六十三章中说：“图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。” 这一富含哲理的话一直提醒我们注意细节

内部逻辑的自洽,而且,要重视理论的推论和现象的一致.社会是像流水般变动不居的,所以,任何理论都不是真理.老子《道德经》开篇之言“道可道,非常道“,就是提醒我们任何已经被提出来的理论,都不是“放诸四海而皆准,百世以俟圣人而不惑“的常道

月底，全镇29个村（居）开展道德讲堂活动实现全覆盖。按照“看一部事迹短片、讲一个道德故事、诵一段道德经典、谈一点道德感悟、送一份吉祥祝福”的流程，重点针对好逸恶劳、奢侈浪费、诚信缺失、薄养厚葬等不良习

度， 才能立于不败之地。 我喜爱水，希腊七贤中的泰利士认为：“万物皆源于水，最 后也归于水。”《道德经》中也曾写道“上善若水。水善利万物 而不争，处众人之所恶，故几于道。”所以在课余生活中，当大 部分

（　） 8．香港特别行政区地处珠江三角洲南部，与厦门经济特区相连。 （　） 9．道教奉庄子为教主，对《道德经》加以宗教性的阐释并作为主要经典。 （　） 10．北京故宫博物院收藏历代文物91万件，是世界上最大的博物馆之一。

作提高素养的阶梯。一方面内置于心。读《科学发展观》，炼为官之德，读《论语讲义》，修孝悌之仁，读《道德经感悟》，探众妙之门，读《二十四史》，明古今之鉴，读《鬼谷子》，通捭阖之策，读《佛学入门》，悟归零之