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化典籍和思想得到了世界各地的广泛认同、赞赏，并掀起学习的热潮。在美国，许多大学都开设有《论语》《道德经》《孙子兵法》等课程，在亚洲，韩国和新加坡正是崇尚儒学、以儒兴国的典范。由此可见，孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

。中医认为“阴阳四时者，万物之终始也，死生之本也。逆之则灾害生；从之则苛疾不起，是谓得道”，与《道德经》里“人法地，地法天，天法道，道法自然”的观念是一致的，强调人体要与天地自然保持高度的和谐、协调、

悲凉心境的句子是：______________。 (4)___________，贵大患若身。（《道德经》第十三章） (5)善用比喻修辞，可以让诗歌更充分地表情达意。曹操的“___________，__

中说：“古者，称师为子”。“老子”也许就是“老先生”的意思。据说老子受涵谷关关令尹喜之邀写完了“道德经”后，就得道升天了。我们现在看到的彩绘壁画，反映的就是老子升仙后，各路神仙赶来庆贺的场面。 　　大

其借鉴或启示： 时期 姓名 称谓 著作 主要思想 借鉴或启示 春秋时期 老子 道家学派创始人 《道德经》 1顺应自然； 2事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；  3主张无为而治。   辩证地看待问题

事、谋新事、谋难事，才能让青春无怨无悔。 “做事细心”当好“中国梦”领跑者，忌当“佛系青年”。《道德经》有言：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。凡事要从简单的事情做起，从细微之处入手。“细心

讲稿：坚守“赶考”初心 永葆清正廉洁 清正廉洁自古便是中华民族所推崇的道德品质，《道德经》中描写：“致虚极，守静笃。”《诫子书》中写道：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”正大光明四字也巍巍伫立在乾

恭喜你，答对啦 B. 庄子的《庄子》 C. 孔子的《论语》 D. 许慎的《说文解字》 E. 老子的《道德经》 题目2 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。

始人老子，主张“无为而治”；顺应自然；一切事物有对立面，可互相转换。他的学说集中在《老子》又称《道德经》一书中，这部书成为道家经典。战国时期儒家学派的主要代表人物孟子，他主张实行“仁政”，要求统治者不

恭喜你，答对啦 B. 庄子的《庄子》 C. 孔子的《论语》 D. 许慎的《说文解字》 E. 老子的《道德经》 题目2 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。

其借鉴或启示： 时期 姓名 称谓 著作 主要思想 借鉴或启示 春秋时期 老子 道家学派创始人 《道德经》 顺应自然； 事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化； 主张无为而治。 辩证地看待问题 孔子 大思想家、大教育家；儒家学派创的创始人

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”以为一切事物均具有正反两面，并能由对立而转化。代表作《老子》，又名《道德经》。 　　庄子，名周，战国时宋国蒙（河南）人，道家学派代表人物。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。现存《庄子》一书，33

说老子出函谷关，关令尹喜见有紫气从东来，知道将有圣人过关。果然老子骑了青牛前来，喜便请他写下了《道德经》。后人因此以“紫气东来”表示祥瑞。帝王之家当然希望出祥瑞天象，那么用“紫”来命名也就顺理成章了。

团改革发展上来，共同努力，共同为推进集团实现跨越式发展而不懈奋斗。 开展解放思想系列活动心得 《道德经》曾记载：“以正治国，以奇用兵”，此话中的“正”是担当的意思，而“奇”则是创新的意思。这正契合了当

了因果关系的概念〖注；但是，在中国古代这种因果关系都不是用“因果”这个语词表达的，例如在老子的《道德经》中，因果关系是用“生”（“天生地”、“地生万物”）这样的概念来表述的。         “因果”

二是知行，知道自己该干什么，不该干什么； 三是知耻，树立社会主义荣辱观，能够明善恶、知是非、辨美丑。三要做到“三自”。一是自知，道德经说“自知者明，自明者强”，对自己要有准确定位，对自己的工作要有准确评价，不推过、不揽功； 二是自胜，自己是最大的敌人，自己要战胜自己；

化理念。海尔是全世界第一个设立首席文化官的企业———CCO。 张瑞敏说他最喜欢的书是《老子》和《道德经》。他常跟别人说，天下所有的事，有形的事情是来自于无形的事情。他经常说一句话是“一生二，二生三，三

第四节 柯尔柏格的道德发展论 一、道德发展的由来： 柯尔柏格指出道德发展为个人与社会交互作用的结果。 道德经验重于道德环境。 二、道德发展的分期： 认为道德发展是从特殊到一般，从自我中心和关心直接事物到基于一般原则去关心他人的福利进行的。

我通读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人才智全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。 三、教研工作------求真务实

风廉政建设”“十九大报告学习体会”等6个主题发言；还在传统文化的学习上下功夫，重点研读了老子的《道德经》。通过学习，拓宽了视野，增强了自己的业务能力和经营管理水平。 （二）在改进作风上求转变。坚决执行