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会认本课9个生字，通过多种方法理解难懂的词语。 (重点) 2.有感情地朗读诗歌，一边读一边想，感受秋天的美好。(难点)学习目标 5. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 6. 请同学们自

动地点，做到心中有数，再考虑如何向同学们阐述自己的观点。2.先分小组商量商量。分组交流中，要能主动发言，认真表达自己的理念和相关观点。陈述自己的意见或建议时，可以引用 自己的调查结论或亲身体验，这样更有说服力。

我们意见一致，然而“开心”这个词叫含义较为模糊，我们可以借助其他词语更清楚地表达自己，在这个例子中发言者的感受，可能是“欣慰、满足和鼓舞”。 27. 10、我是个没用的人 28. 10、我是个没用的人

空中课堂学习要求按规定每天参与在线课堂学习，课堂上认真听讲、思考，积极发言、留言，做好学习笔记。在线课堂过程中不闲聊，不乱发言，不乱刷屏。及时下载相关学科的学习资料并按要求认真完成。0102 16.

知已知彼，强化优势量化考核，克服惰性（5-10条卖点心得） 避免雷同，抢先发言，克服羞涩 雷同中找差异，考验临场应变能力自主发言，挖掘心得 培训导师现场纠偏 催生最适合自己的终端推介话术 即学即用销售话述对抗，领导当评委（提高培训规格）

一、向新冠肺炎YQ牺牲烈士和逝世同胞默哀 肃静的人民大会堂万人大礼堂，近3000名全国人大代表，60秒的静默无声。此刻，这个以汇聚最广泛民众声音而著称的人民代表大会会议，用“无声”显示出对生命的敬重，对同胞的哀悼。 5. 　　

认zǐlǐ我会认 你用什么好办法记住这些生字的呢？ 5. 蹦啊跳啊 多美啊 ！ 真美啊！ 这是多么美好的礼物啊！ 啊读一读啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。ɑàɑɑɑɑɑà句子 末尾句子

一、谋划的新起点党的十九大谋划 新时代社会建设的逻辑起点： 解决新时代社会主要矛盾， 满足人民对美好生活的需要。 6. ●中国特色社会主义为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。●科学社会主义在21世

艺术、国际等问题 具备医学、食物 运动方面的知识 精通一种 以上技能服装、仪容 要符合身份突然被指名 发言，毫不费力 地畅谈5分钟左右能在众人面前 畅谈一小时左右 13. 12 SKLLS FOR PROFESSIONAL

发花白。有身份、有地位的男性。心里面一点也不受感动；一点也不动心。走路缓慢从容的姿态。游戏，玩耍。美好的时光和风景。理解词义 6. 文章写了什么事？初读感知 这篇课文通过写了在巴黎的街头有一位双目失明

“款款的”读慢些，读出满满的月儿缓缓移动 的优美形象来； “溜”读轻些，读出月儿身姿轻盈的感觉来。 13. 孩子们在追寻美好月儿的过程中，有童趣的对话、有神妙的幻想、有起伏的情绪、有欢腾的场面，你能找出一处来读一读吗？ 友情提示：可以是一个人声情并茂的美读，

第一缕阳光倾泻，像金色琴弦在闪烁。 清晨的课堂多么美好！ 诗歌会让你们深深地陶醉 诗歌会让我们深深地陶醉 诗歌会带给你们成长的露滴 诗歌会带给我们成长的露滴 合：让我们用诗歌开启美好的黎明！ 2. 梅 花 宋 王安石

生命像花朵一样，最终必将凋零。但是，生命的意义不是去哀伤，而是在凋零之前，给世界以色彩和芬芳，让世界变得更加美好。这样的生命，将和世界一起，获得永存。 12. 板书设计 13. 我为什么而活着 14. 1.了解作者罗素，整体感知课文内容。

实行赏罚分明（领导） 降低市场风险（控制） 27. 企业文化的核心价值观是什么？—— 顾客导向的目标市场（和谐） 员工合伙的分享利润（合作） 供应链上的合作精神（协调） 鼓励创新的流程管理（改进） 28. 沃

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 两个阶段： 第一个阶段（2020-2035）：基本实现社会主义现代化。 第二个阶段（2035-本世纪中叶）：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

知简单、清晰、必要的信息，树立会战 胜疫情的信心。03家长应保持情绪稳定，注重儿童的防护 措施，但不要过度焦虑和紧张。营造安 全、和谐的家庭氛围，保障儿童内心的 安全感。04家长宜多陪伴儿童，多读书、讲故事、 做亲子游戏。对出现烦躁不安、焦虑恐

知简单、清晰、必要的信息，树立会战 胜疫情的信心。03家长应保持情绪稳定，注重儿童的防护 措施，但不要过度焦虑和紧张。营造安 全、和谐的家庭氛围，保障儿童内心的 安全感。04家长宜多陪伴儿童，多读书、讲故事、 做亲子游戏。对出现烦躁不安、焦虑恐

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社

流星体。 27. 三、重点句子 1.一排排搭石，任人走，任人踏，它联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 照应开头这句话，是全文的点睛之笔，揭示作者描写搭石的目的。 28. 不行。因为这是拿与两

知简单、清晰、必要的信息，树立会战 胜疫情的信心。3家长应保持情绪稳定，注重儿童的防护 措施，但不要过度焦虑和紧张。营造安 全、和谐的家庭氛围，保障儿童内心的 安全感。4家长宜多陪伴儿童，多读书、讲故事、 做亲子游戏。对出现烦躁不安、焦虑恐