蓝创提案标准模本之二(市场分析)
竞争品牌广告诉求及表现达克宁——以庞大广告投入和清晰的利益诉求,成为OTC皮肤软膏药品消费者提及率第一的品牌 艾洛松——广告量直逼甚至超过999皮炎平,已成为999皮炎平的重要竞争对手 皮康王——以局部区域集中广告量和有效促销手段,
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以往999皮炎平广告已给消费者留下快速止痒的品牌认知 5. 广告策略3.2 “速效止痒”提法的针对性和准确性 消费者认知中,既重视“迅速(止痒)”,也重视“有效(消炎)”。所以,用“速效”二字,向消费者暗示999皮炎平“迅速有效”的特点
1. (本页无文本内容)2. 6 Overview Six Sigma: - A Definition - Applied to GE - GE Quality Initiative - Why This Approach? - Origin of Six Sigma - The “Breakthrough Strate
1. 谈谈关于“领导力”和 “执行力”问题作者:XXX2019 2. 目录 CONTENT第一部分 | 背景第二部分 | 基本概念第三部分 | 评价的要素第四部分 | 需要解决的突出问题第五部分 | 结束语
1. 真分数和假分数 2. 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教法学法 五、教学过程 六、教学回顾 七、板书设计 3. 《真分数和假分数》是人教版教材小学五年级数学下册第四单元的教学内容。
食品营养学概论食品营养食物的消化和吸收 2. 课前复习 3. 课前复习1.请说明营养素对人体健康的影响。(5分) 2.宏量营养素有哪些?微量营养素有哪些? (1)保证儿童的正常生长发育和心理发育(1分) (2)满足各类特殊人群的营养需要(1分)
Briefing (目标)(考核)(激励) 2. 引言在设计P3项目时,我们研究了很多公司的绩效管理和奖金项目,这些公司包括: 原联想 IBM 行业中的其他领先公司 什么是P3? P3通过以下途径体现公司高绩效文化:
1. 26 父亲、树林和鸟 2. 自由朗读课文,勾画出生字新词,借助拼音自主识字,标出自然段,说说你从这篇课文中了解到哪些内容?你还有哪些不明白的问题? 3. 你能在文中找一个句子来概 括课文的主要内容吗?父亲一生最喜欢树林和
怎样写教学案例和教学反思 2. 什么是教学案例?教学案例是含有问题或者疑难情景在内的真实发生的典型性的教育教学事件。 3. 教学案例的特征以叙事的形式对教学实践中发生的真实的问题、情景和事件进行描述,
1. 危重患者的早期识别和处理 2. 认识危重患者的早期信号和症状危重患者的初始评估和早期治疗主要内容Content早期识别危重患者的重要性重症患者的转运 3. 案例介绍—案例1患者,女性, 73岁,
1. 颅内压增高和脑疝神经外科 主任医师 2. 颅内压形成及正常值1.1脑组织(1150-1350cm3)血液(2%-11%)脑脊液(150ml,10%) 3. 颅内压调节与代偿1.2主要通过脑脊液量的增减来调节
1. 表内乘法(二)整理和复习绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、背诵口诀,导入新课问题:1~9的乘法口诀我们都已经学完了,你们还记得吗? 我们一起背一遍吧!一一得一
1. 考点 3细胞膜系统的结构和功能一、细胞膜蛋白质糖类1.成分:__________、脂类(磷脂最多)、__________。2.流动镶嵌模型的基本内容磷脂双分子层运动 (1)膜的基本支架:________________,具有流动性。
海不复回”。其实从地理学的角度来看,这千 古流传的佳句,却隐藏着一个巨大的错误,你知道错在什么地方吗? 2. 2.水圈构成(按存在位置和状态)大气水:海洋水:最主要的水体, 占96.53%;陆地水:1.水的三相固态液态气态生物水: 3.
1. 党建风PPT模板汇报人:时间:2020-xx-xx 2. 第一部分《党费收缴规定》内容简介《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》 3. 《党费收缴规定》按照机关、事业单位工资制度改革后的工
1. 提升品牌登楼法培训讲座 2. 品牌定位之精髓,乃厚得精准,黑得到位!试想,在成千上万的竞争品牌当中,如何才能让自己的品牌脱颖而出呢?如果没有强效之法,一味地拼广告,到头来为别人做了嫁衣还可能浑然不觉呢……
1. (本页无文本内容) 2. 伊萨卡国际城 8月-12月 整合市场攻击纲要 [ 现金为王 ] 3. No.1 地产局势并不稳定 4. * 2006年5月17日《 温家宝国六条 》; * 2006年5
1. (本页无文本内容) 2. 《2014湖南省建设工程消耗量标准》 解读与应用实务 3. 讲师介绍:刘品 2009年毕业于中南大学工程管理专业,2009年至2013年于中铁大桥局从事现场施工成本管理
第1章 科学入门 复习课 2. 一.科学是什么?科学就是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。 3. (本页无文本内容) 4. 胶头滴管胶头滴管的主要用途: 1、用于吸取少量液体。 2、用于滴加少量液体。