【部编版】六上语文21 《文言文二则》优质课堂教学课件
1. 文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史和灿烂的文明。不少文言文既记载了文人雅士的高尚言行,还揭示了深刻的道理。今天,让我们一起来学习两篇富有哲理的文言文,领悟文中蕴含的道理和情操吧!第1课时新课导入
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1. 文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史和灿烂的文明。不少文言文既记载了文人雅士的高尚言行,还揭示了深刻的道理。今天,让我们一起来学习两篇富有哲理的文言文,领悟文中蕴含的道理和情操吧!第1课时新课导入
小学二年级数学 第一单元测评卷 学号 班级 姓名 成绩 等第_____ 一、算一算。(30分) 1.直接写出得数。(12分) 12+24= 37-6= 38+20= 48-9+6= 39+8= 73-40=
部编九年级下册《学无止境》教案 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 逐步确立更为开阔的学习观,为终身发展奠定基础,树立起终身学习理念,增强责任感和使命感 能力目标 结合自己的实际情况
部编版五年级下册语文第二单元教学设计 5.《草船借箭》教学设计 一、教材分析: 本文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。按照事情发展的顺序,课文写周瑜由于妒忌诸葛亮
第六单元 【教材分析】 1.单元主题: 本单元课文主要是围绕“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《只有一个地球》两篇精读课文《青山不老》、《三黑和土地
严的升旗仪式,你还记得升国旗的情景吗?今天我们就来学习《升国旗》。 4.板书课文题目。老师要在黑板上写课文题目了,请大家注意看:“升”是独体字;“国”,里面是个玉米的“玉”;“旗”是左右结构的字,它的笔画较多。让我们一起来读“升国旗”!
单元教学总览 【教材分析】 1.单元主题: 本单元主题为“金秋时节”,教材围绕主题编排了《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗和《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听,秋的声音》三篇课文,从不同角度展
者留恋童年,思念家乡的思想情感。 3.朗读课文,联系上下文体会重点句子的含义,体会思乡情感,培养学生热爱家乡的情趣。 教学 重点 有感情地朗读课文,边读边想象课文描述的情景。体会作者留恋童年,思念家乡的思想情感。
第六单元 单元教学总览 【教材分析】 1.单元主题: 本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个专题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。《牛和鹅》课文记叙作者在回家
。 出示课件6: 学生开火车认读词语,全班跟读,教师相机纠错正音。 3.认读第三、四组词语,学习“年”字。 教师引导:时间的车轮向前滚动,不曾停歇。生活中,我们想要表示更长、更久远的时间时,又会用到哪些词语呢?请看。
(2)读得好的地方互相学习,不太好的地方一起改进。 4.指名读课文,交流儿歌的主要内容。 5.指名分段读文,随文识记生字。 (1)识记“短、扁”。 ①对比“长”认识“短”,对比物体形状认识“扁”。 ②给“短”扩词:短发、短裙、短袜、长短。
。 (2)指导识字:你有什么好办法记住“影”这个字? 3、多媒体课件帮助识记:火红的太阳照在建筑物上,在地上形成了影子。“日”就代表太阳,“京”就代表建筑物,“彡”就代表影子。 二、初读课文,自主识字
附件4 课题名称_ 部编教材一年级上册 第六单元《比尾巴》 设 计 者 单 位__ 授课年级_一年级上册 章节名称 一年级上册第六单元《比尾巴》 学 时 1课时 课标要求 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
1.课堂小结:通过这节课的学习,你有哪些收获? 2.分发《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一部分必做题。 教学反思: 课题:第一单元 面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活(2) 第二课时 教学目标:
2017年春小学一年级下册道德与法治教案 第一单元 我的好习惯 1、我们爱整洁 教学内容 我们爱整洁 教学目标 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。
《红马的故事》教案(部编本二年级上册) [教学目标] 1、学会11个生字,认识6个生字,其中一个为多音字。学习运用工具书及联系上下文,理解“自由、含苞待放、居然”等词语。 2、初步了解冒号的一般用法。
二、教学重点: 学会做好课前准备的方法。 三、教学难点: 知道课前准备的好处并能够做到。 四、 学情分析: 一年级的孩子刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,对小学生校园生活并不太熟悉,学习习惯正在养成中,
编写说明 部编本人教版三年级下册语文教案集以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度,提高能
新部编一年级语文上册教案(最新) 《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容,设置目的是帮助小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣和向往,实现从幼儿到学生的角色转换。为此,本课立足学生的年龄
指导学生男女生读、小组读、齐读词语。 二、认真观察,我的发现 1.导言:由于同学们表现非常棒,现在喜羊羊带我们去动物王国逛一逛。一年一度的动物王国运动会的开幕仪式就要开始了,让我们随着喜羊羊一起看看都有哪些队伍参加。 2.课件播放第