三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 (1)
教学过程: 一、导入 课前观看大海视频,同学们,你们喜欢大海吗?刚刚我们观看了大海的视频,你能用哪些四字词语形容大海吗?海面的风景多姿多彩,海底世界景色更加奇妙,想不想去参观一下?这节课我们就一起去参观奇妙的海底世界吧
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教学过程: 一、导入 课前观看大海视频,同学们,你们喜欢大海吗?刚刚我们观看了大海的视频,你能用哪些四字词语形容大海吗?海面的风景多姿多彩,海底世界景色更加奇妙,想不想去参观一下?这节课我们就一起去参观奇妙的海底世界吧
段的形式写一写自己熟悉的小动物。 教学重难点: 朗读课文,感受小虾的可爱,体会作者对小虾的喜爱之情,激发学生对小动物的喜爱。 感悟作者“围绕中心写具体,用词准确写形象”的写法,写一写自己熟悉的小动物。
部编版三年级下册语文全册课时作业课课练 目 录 第一单元........................................................................
部编版语文三年级下册第四单元每课知识重点 单元分析 单元主题 统编教材小学语文三年级下册第四单元以“观察与发现”为主题的常规单元。编排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》3篇课文和语文园地从不同角度介绍了留心
学科 语文 年级/册 三年级下册 教材版本 统编版 课题名称 第二单元第5课《守株待兔》 教学目标 通过学习《守株待兔》,懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。 重难点分析
15*小虾 教材分析 《小虾》是统编小学语文三年级下册第四单元“观察与发现”中的略读课文,作者菁莽用生动有趣的语言描写了可爱有趣的小虾。通过“我”观察小虾外形、打架等细节的描写,突出了小虾有趣的特
教学过程: 一、创设情境,导入新课 1、师:同学们,你们见过大海吗?说说大还给你留下了怎样的印象?大海一望无际、波澜壮阔。(ppt出示大海图片)那么,你可曾想过大海深处是怎样的呢?今天,老师和你们一起去海
部编三年级下册语文期末测试A卷 一、基础达标。(33分) 1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“( )”里改正。(4分) (1)崇高(chónɡ) 伤痕(hénɡ) 距离(jù) 支援(yuán)( )
部编语文人教版小学三年级下册第二单元备课 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “寓言”,全单元包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》四篇课文,目的是引导学生读寓言故事,明白其中的道理。
2.默读课文。 教学环节 一、新课导入 猜字谜: 上海没有一点雨。 打一字:( ) 二、板书课文题目 过渡语:咱们中国的汉字真奇特,一个小小的字里面都有学问。今天,我们一起学习民间故事《漏》。 三、资料分享
部编版语文三年级下册第六单元教材解读 单元内容 本单元围绕“多彩童年”这一主题,编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》4篇课文。《童年的水墨画》以诗歌的形式,呈现了乡村儿童生活的
三年级下册语文期中复习达标卷 一、用“____”画出每组中加点字读音有误的一项。(4分) 1.河豚( tún) 荡漾( yàng) 记录(Iù) 伶(lín)俐 2.网络(Iuò) 烦恼(nǎo) 抱怨(
物。 教学方法:自主学习法、讨论法、观察法、仿写法 课时安排:一课时 教学准备:希沃课件、电子白板、泥鳅缸 教学过程: 一、谜语图片导入,激发学生兴趣 1.微课导入谜语:驼背老公公,胡须翘松松。
部编人教版三年级语文下册期中检测试题5 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(8分) jù lǒng lián pengchuī fú ()()() dào yìng xīn shǎng
部编版小学三年级下册语文教学计划3篇 篇一 一、指导思想 紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排,以课堂教学为抓手,以优化教学过程、提高教学质量为核心,重视加强培养学生良好的学习习惯,坚持语
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一个学期的工作结束了,我们就此告别了三年级。这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。做为一名小学语文教师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:
部编人教版三年级语文下册期末测试卷4 一、积累运用。(共60分) 1.我会做到写字姿势正确,书写正确、美观。(5分) 2.我会看拼音,写词语。(10分) 3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。(4分)
部编版语文三年级下册按要求写句子汇总附答案 1、秋天来到了。(扩写句子) 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。 2、只要我们仔细观察、寻找,就能从普通的事物中找到美。(用划线词语造句) 只要我们努力学习,就能取得好成绩。
学科 语文 年级/册 三年级(下) 教材版本 人教部编版 课题名称 赵州桥 教学目标 帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。 重难点分析 重点分析 1、有感情地朗读课文,并背诵喜欢的部分。 2、
最新 2019 年部编版三年级语文下册课时作业课课练 i 小学 ID:ishangke520 1 / 50 更多资料关注公众号:i 小学 目 录 第一单元.......................