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地说：“你看过电视上‘××牛奶’广告里的小胖墩儿了吗？要不了多久，咱就上电视啦！唱歌、拍电视剧、拍电影， 12. 做个影视歌‘三栖’明星。那时候，你要签名，我一定看在老同学的面子上大大地优先！”② 现在大家一定猜到他是谁了吧？③

来开门。孙中山不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。快请进！” 他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书大概需要30英镑。他们觉得很奇怪，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书？”

我会写说一说这些字有什么共同的特点。它们都是指身体的某一部分。口耳目手 7. 结构：部首：书写指导：独体字左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，呈上宽下略窄。kǒu口口重难点字书写指导 8. 结构：部首：书

大雁的叮咛秋风的歌吟大树“唰唰”蟋蟀“㘗㘗” 18. 给人亲切感。一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 仿佛听到大雁对地面上动植物朋友们说的话。 19. 大雁的叮咛秋风的歌吟大树“唰唰”蟋蟀“㘗㘗” 20. 仿佛可以看到，秋

，没看清他的具体模（mú）样。múmó模多音字 9. _____系上_____联系 你得系（jì）上红领巾，去学校联系（xì）少先队员来参加活动。xìjì系 10. 我会写达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。

我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你的身边有哪些类似这样的“小事”？

已是初秋。 9. 明月松间照，清泉石上流。 诗意：皎洁的月光从松林的树隙间洒下来，清清的泉水在山石上淙淙流淌。 10. 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 诗意：竹林里人声喧闹，是洗衣的女子归来，水上莲叶轻摇，是渔船顺流而下。

1. 2 我爱这土地 部编人教版九年级上语文 2. 1.有感情地诵读这首诗，把握诗歌的感情基调，读出重音和节奏。 2.把握诗中的意象，揣摩诗人营造的氛围。 3.体会诗中蕴含的深沉而真挚的爱国之情。学习目标

夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黄昏春天：黎明 17. 春天：黎明 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。变化颜色 18. 黎明时的天空和彩云 19. 夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黄昏春天：黎明

我们”对踢足球的喜爱。 8. 我把球放在地上，走上 前去，猛地用力一踢，球就 飞了出去。大家蜂拥而上， 纷纷抢着踢了起来。我队的 同学个个都非常勇猛，争着向前去抢球。足球在地上骨碌骨碌地滚动着，又传到

展，撇穿插到左边的四点底下。mò默黑 10. 结构：部首：书写指导：上下上下等宽，“甬”里面两横偏上，中竖居中。yǒnɡ勇力 11. 边朗读课文边思考：主要按照什么顺序来写的？时间顺序课文解读掌声前两次掌声掌声后

爬山虎：一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物，也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物，叶子阔卵形，多三裂，叶柄细长，花黄绿色，浆果球形。茎上有卷须，卷须顶端有吸盘，能附着在岩石或墙壁上。 4. (本页无文本内容)

11 蟋蟀的住宅 2. 蟋蟀：昆虫，又叫促织，俗名蛐蛐。身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。生活在阴湿的地方，吃植物的根、茎和种子，对农业有害。 3. 法

一声起音高高一路平， 二声由低到高往上扬， 三声先降后升拐个弯， 四声从高到底往下降。 23. 认识四线格四线三格上 格中 格下 格 24. 拼音格，四条线。 拼音字母住里边。 住上格，不顶线， 住下格，不贴边， 中格写满顶两边。

8. ❋交际示范 通过调查，我发现我们班大约有一半的同学视力下降了。据了解，这些同学视力下降很大一部分原因是读书写字姿势不正确。如有些人喜欢躺着看书，有些人趴着写字等等，这些不良习惯都对视力有影响。 9

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 ——毛泽东返回 4. 初读课文 朗读课文，疏通生字词。说说课文共有几个部分。三部分 5. 不耻下问 默而识之 诲人不倦 余尝谓 诵读 心既到矣，眼口岂不到乎？ 有恒 窥天 皆无 缺一不可字词学习我会认不耻下问

匠，在精心为草原这块无边的绿毯绣上白色的大花，并且图案在不断变换，真是美极了！ 17. 想象：羊群在草原上还可以比作什么？像碧绿的大海上扬起了点点白帆。像碧绿的湖面上盛开着朵朵白莲花。 18. 那些小

司马光（1019—1086），姓司马（复姓），名光，字君实，号迂叟。北宋政治家、文学家、史学家。由他主持编纂的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》记载了我国自东周至五代一千三百多年的历史。知识备查 5. 有感情地朗读课文，读出节奏，读准字音。司马光

读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。