香当网

部编本人教版小学语文第2册 课 题: 对韵歌 北塘实验小学“乐学课堂”备课 主备人：*** 教材简析 本文是对对子的形式呈现，内容都与大自然息息相关。对子情景优美，语言精练，读起来朗朗上口，利于培养学生语感，积累语言。

动物儿歌【学习目标】1．认识“蜻蜓〞等12个字和会正确、标准书写7个生字。2．正确、流利地朗读儿歌。【学习重难点】1．归类认识带有虫子旁的生字。2．了解小动物的一些生活习性。【学习过程】一、新知学习1．自读课文〔至少3遍〕，写出生字新词。2．根据课文，填动物。_____捉迷藏 _____展翅飞 _____结网忙 _____造宫殿 _____运粮

2019新人教版部编本四年级上册语文全册教案设计 　一、教材分析 　　《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮

静夜思【学习目标】1．认识“夜、思〞等9个生字；会写“思、床〞等7个字。2．能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。【学习重难点】1．想象画面，初步感受诗中描绘的景象。2．能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏；背诵古诗。【学习过程】一、新知学习1．自读课文〔至少3遍〕，写出生字新词。2．我会注音。夜_____ 思_____ 床_____ 光_

景更加生动、形象，淋漓尽致地体现出想表达的特点。 4.请同学们以“游子回到家乡”“雨点落在窗户玻璃上”“远处传来一声巨响”中任意情形仿照例句写一段话。 预设： （1）游子回到家乡：十几年过去了，当他回

句子五：第9自然段 （故事已经写完了，作者还要补叙第9自然段的内容，交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“缝上底的线袜”，而且被方志敏当成是“传家宝”，进一步说明方志敏的清贫。） （二）再谈清贫，升华感情 1.

部编语文人教版小学三年级下册第二单元备课 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “寓言”,全单元包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》四篇课文，目的是引导学生读寓言故事，明白其中的道理。

11. 军神 【教材分析】 《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了

（2）陷入：指落在（不利的境地）。陷子之盾：刺穿。 （二）第2小题 1.读一读，注意加点的部分，说说下面的句子对时间的描述有什么特点。（课件出示2个句子） 预设：对于时间长短的判断与常理不符。 2.结合课文内容，说说“四十秒钟——大家已经

语文园地 一 【教材分析】 本单元“语文园地”包括交流平台、词句段运用、日积月累三部分内容。课上主要以学生已有的阅读体验为基础，把握好体会课文思想感情的要求，不过度解读文本、注重引导学生回忆本单元语

思考：我们可以从哪些角度写一个人当时的表现？ 师生明确：我们可以从多个角度写一个人当时的表现，如： （1）神态：他的面部表情是怎样的？眼神与平时一样吗？ （2）动作:他有哪些不寻常的举动？ （3）语言:他说了哪些话？说话时的语气是怎样的？

下载草原风光和民族风情的图片，制作课件。 课时安排：2课时 第一课时 一、创设情境，揭示课题 1.课前交流： 你见到过草原吗？请见到过的同学描述一下草原的风景，说一说在草原上的感受。 2.让我们来到草原，

人教版小学六年级语文上册期末复习题及答案 一、看拼音写词语。8% 二、将下面的词语填写完整。9% （  ）珑剔（  ）　　（  ）头（  ）进　　　（  ）（  ）盛名 与（  ）（  ）进　　（  ）（

一、活动一：以图导入，唤醒思考 导语：同学们，大家好。请你们看一张图片。 出示任务：认真观察一下图片上的这位同学，对他有什么印象？你想说什么？ 小结：对，他很整洁。整洁顾名思义就是整齐、清洁。（板书：整齐

明白数学知识与生活密不可分，激发学习兴趣。 课前 准备 课件 板书 设计 负数的认识 0℃： 淡水开始结冰的温度。 -3℃： 零下3摄氏度 3℃（+3℃）： 零上3摄氏度 正数： 负数： +2000 -500 +500

（1）动态美：在《牧场之国》中，如“到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶”，人们的活动融入祥和、静寂的景象中。 （2）静态美：《威尼斯的小艇》中的“水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石

部编本人教版小学语文第2册 课 题:《大小多少》 北塘实验小学“乐学课堂”备课 主备人： *** 教材简析 本课是一篇识字课文。主要通过富有童趣的诗歌，引导学生认识一些生字。由于教材倡导“多认少写，

下载草原风光和民族风情的图片，制作课件。 课时安排：2 课时 第一课时 一、创设情境，揭示课题 1.课前交流： 你见到过草原吗？请见到过的同学描述一下草原的风景，说一说在草原上 的感受。7 2.让我们来到草

部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描

部编版一年级上语文按课文内容填空 班级： 姓名： （一）《金木水火土》 一二三 五，金 。 地分 ， 照今古。 （二）《对韵歌》 对 ，雪对风。花对树， 对 。 清对 秀，柳绿对桃红。 （三） 《雪》