新部编人教版三年级上语文《口语交际:我的暑假生活》优质课教学课件
交际内容 本次口语交际的话题是“我的暑假生活”,跟大家讲讲暑假你是怎么度过的,经历了哪些新鲜事。 5. 交际指导 1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活,选择自己印象最深、最值得回忆的事情,准备好材料,如:图片或实物。
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交际内容 本次口语交际的话题是“我的暑假生活”,跟大家讲讲暑假你是怎么度过的,经历了哪些新鲜事。 5. 交际指导 1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活,选择自己印象最深、最值得回忆的事情,准备好材料,如:图片或实物。
口语交际: 身边的“小事” 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,每件事都以不同的方式影响着我
(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. ❋写法指导 第一步:审题 本次作文是学写日记。 第二步:格式(以范文为例) 第一行:要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况等。第二行空两格写正文。
精神动力。 5. 走近作者【列子】名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一,主张清静无为。 【代表作】《列子》,东晋人搜集的有关古代资料编写的,里面保管了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。 6
有浓郁地方特色的村落和集镇点染,使富春江、新安江画卷增色生辉。富春江一带昔有“小三峡”之称,“天下佳山水,古今推富春”。在支流胥溪注入处,有“子胥渡口”“伍子胥别庙”等古迹。 5. 走近作者【吴均】(
这是什么节日的场面?泼水节“泼”字有什么好办法记住它? 泼水会打湿头发,所以是三点水加头发的“发”。 5. 泼水节是傣族最隆重的节日。 节日期间,傣族人民举行赛龙舟、斗牛、泼水祝福等活动。当火红火红的凤凰
(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 10 爬山虎的脚 8. 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。 主
该界线的确定,主导因素是什么? 3.每个地区主要包括哪些省区?哪些地形区? 4、属于季风区的是哪些区域? 5. 练习:读四大地理区域图回答。 1.四大地理区域中人口密度最小的是________。 2.跨经度最广的是_________。
想一想你的家人和哪些动物相像,然后给家里的每个人都写上一段话。 第二步:立意 写出家人的特点,表达出自己对家人的爱和对家的爱。 4. 第三步:思维导图 5. 第四步:方法 抓住人物的特点,恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。 找出家人和动物之间的相似点,比喻要形象、恰当。
趣。学习目标 4. 字词积累鲜腴( ) 缅甸( ) 釉( ) 密匝匝( )yúmiǎnyòuzā 5. 课文解读 题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢? 所画的是昆明雨季特有的仙人掌、菌
主要作品:《我们和青春对话》等。走近作者 4. 朗读课文,疏通生字词,说说本文主要写了什么?初读课文 本文主要写了秋天大自然里一些特有的声音,说明秋的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。 5. 字词学习抖抖手臂
第一步:审题 写自己最高兴、印象最深的一次活动。 第二步:立意 表达自己快乐的心情,体现童年生活的快乐与美好。 4. 第三步:思维导图 5. 第四步:方法 可以采用倒叙的方法进行写作,运用各种描写方法,如语言描写、动作描写、神态描写等,恰当地运用比喻、排比等修辞手法。
整体感知,把握课文内容,理解作者对生命的感悟。 2.精读品味,欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处。 3.思考延伸,思索生命的价值和意义,树立乐观、豁达的人生观。学习目标 4. 逝者如斯夫,不舍昼夜。(孔子) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 5. 习作内容 本次习作的主题是“我有一个想法”,写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关注,你对这些现
取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外,你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。 5. 童话诗歌散文绘本小说寓言戏剧……第三步:思维导图。 6. 开头中间结尾介绍推荐的书。介绍书的主要
比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。 我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。 5. 我在花盆里种下几粒种子,观察种子发芽的过程。 秋天到了,有的树叶开始变色了,我要记录树叶颜色的变化。
用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 5. 写法指导第一步:审题 本次作文是选择一个同学,用几句话或一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家能猜出你写的是谁。
朝向 刮胡子 电灯 修理 冷冻 肩膀 团圆 重新 完成 期待 结束 鲜花 今天 书写 一支 圆珠笔 5. 送信啦!封削锅朝胡刮冷修肩团期完重束鲜结 6. 朝zhāo(朝阳)cháo(朝前) 我们迎着朝(cháo
1. 4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂 2. 学习目标1.朗读诗歌,感受诗歌的音乐美和绘画美。 2.理解意象,体会意境,把握诗人的情感。 3.品味诗歌语言,学习诗歌的多种表现手法。 3. 冰心: “她很美丽,很有才气。”
权贵有所不满;对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是《水经注》四十卷。 5. 作者对祖国的雄伟江山、秀丽风光作了形象的描绘,记述了不少生动的故事,抒发了爱国胸怀,文笔简洁精美,对后代山水游记文学起了先导作用。