2019新人教版部编本四年级上册语文《第6课《蝙蝠和雷达》》PPT
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文1 2. biān fú bǔ é 蝙 蝠 捕 蛾 wén bì ruì dāng 蚊 避 锐 铛 yíng jiē ài yíng
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1. 人教部编版小学语文四年级上册习作八 我的心儿怦怦跳 2. 习作要求: 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验:参加运动会,登上领奖台,心儿怦怦跳;进行社会实践,第一次采访他人,心儿怦怦跳;进入考场,遇到
1. 复习导入 《论语》中提到要“敏而好学,不耻下问”,朱熹告诉我们“读书有三到,谓心到,眼到,口到”,曾国藩告诉我们读书“要有志,要有识,要有恒”,“世纪老人”冰心的“读书好,多读书,读好书”给我们以启示。
信,是想对你们说一些我的心里话,希望你们今后能考虑一下我的感受。范文赏析 15. 妈妈,我已经是五年级的学生了,希望您不要再过分地溺爱我,因为我需要磨炼。长期以来,每次上学前,您都帮我把学习用品一一整
。 默而/识(zhì)之,学而/不厌,诲人/不倦。 ——《论语》 关于《论语》你了解多少?学习第一部分 15. 《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,此书是儒家学派的经典著作
1. 语文园地二 2. 观察右边的课程表,读准字音。 3. wén文文字 4. shù数数学 5. xué学学习 6. yīn音拼音 7. yuè乐音乐 8. 看看你的课程表,跟同桌一问一答说说课程表的内容。
的事。 22. 段落层次第一部分 (1~4)写“我”渴望买一本《青年近卫军》,想得“失魂落魄”。第二部分 (5~34)写母亲给钱让“我”买书的经过,彰显出伟大的母爱。第三部分 (35)如愿以偿,“我”终于拥有了这本想买的书。
1. 语文S版五年级上册第二单元 连续观察日记 ——习作评改 2. 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。思维体操 3. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。思维体操 4. 绳锯木断, 水滴石穿。思维体操 5.
1. 部编本人教版·一年级下册语文识字7 操场上 2. 看动画啦一起来看看操场上的体育运动有哪些?全屏放映状态才可以点击在线观看 3. 新课导入图片中的人物在做什么? 4. pāi pí qiú 拍 皮
诗集《回声》《会飞的花朵》等,童话集《小树叶童话》等。第一课时 6. 喜鹊 嘴尖,尾长,身体大部分为黑色和靛蓝,肩和腹部为白色。喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。全年大多成对生活,民间将喜鹊作为吉祥的象征。 7. 朗读课文 扫清障碍
遵规守纪,不迟到,不早退,不旷课。 2.勤奋学习,上课时,精神饱满,积极思考,认真回答老师所提出的问题;课后按时完成作业,做好预习、复习。 3.爱护公物,爱护班级、学校的各种设施,爱护图书,按时归还图书,损坏公物照价赔偿。 11. 4
排队连lián连衣裙 连队 10. 运yùn运动会 运行 11. 多音字déděi得 得亏我提前做好了复习,不然的话,这次考试,可就得考砸了。得到得意 12. zěn怎作换一换昨识字方法换一换熟字组新词独:孤独
(课后第2题)第二课时读一读,记一记。水井 井口 叫声 叫好 乡亲 亲人 主席 主人 上面 面前 战士 战友检查复习 26. 伴随着这首红歌,这节课我们再去江西瑞金沙洲坝看看老乡们为什么会怀念毛主席的。太阳最红,毛主席最亲
(课后第2题)第二课时读一读,记一记。弯弯的小路 宽 宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄 伟 的天安门 壮观的升旗仪式检查复习kuānjiéxiónɡ wěiyí shì连词读,不破词。“的”读得又轻又短。 24. 上节课我
(课后第2题)第二课时读一读,记一记。接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样检查复习 24. 自由读一读第1小节,读完你能感受到“我”的表情有怎样的变化吗?互动课堂 25. 月夜,正
这节课,我们将一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上,他用十五年创造了一个青山不老的奇迹。 2. 语文 六年级 上册19 青山不老 3. 看到课题,你的脑海中出现了怎样的画面? 郁郁葱葱的青山,优美逶迤的山段
1. (本页无文本内容) 2. 1 草 原RJ·六年级上册 3. 作者简介 老舍(1899~1966)原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代著名小说家、戏剧家。语言生动幽默,被誉为“人民艺术家”。代表作
假如你将带家人进行一次“故宫一日游”,手头上只有我们课本中的四则材料,你将如何计划你们的行程呢?新课导入 2. 语文园地三统编版六年级上册 3. 交流平台 4. 王同学: 学习了这个单元,我知道了要根据目的选择合适的材料。如,
通过阅读,我们找到了答案,那么作者又是如何进行说明,为我们呈现出最终的答案的呢? 15. 第2课时复习导入 通过上节课的学习,我们知道了比猎豹的速度更快的是什么呢? 作者是如何推论出这一结论的呢?这节课我们继续学习。
第1课时第2课时推荐习作一·本书 3. “书籍是全世界的营养品。”说一说自己读过哪些书。《论语》《西游记》第1课时 4. 自读教材,画出要求。 归纳本次习作的要求。学习提示 5. 内容上:推荐一本喜欢的书。 写法上:写出书名、作