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铁道部运输局车站值班员、助理值班员、信号员题库 一、填空题（共 281 题） 1．单机挂车所挂车辆的 ______作用必须良好。 答案：自动制动机 2．单机挂车不准挂 ______、超限货物的车辆。 答案：装载爆炸品

1 / 31 铁道部运输局车站值班员、助理值班员、信号员题库 三、判断题（共 299 题） 1.遮断色灯信号机，不着灯时，不起信号作用。 ( ) 答案： √ 2.遮断信号机的预告信号机，显示一个黄色灯光，不起信号作用。

一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设集合A y y x    { } | 1 ， 2 B x x   { | 9}，则A B （ ）A．[ 3,1]  B．[1,3]C．[0,3]D．[ 3,3] 2．设i是虚数单位，复数2i2 ia 为纯虚数，则实数a的值为（ ）A．1B． 1C．12D．23．在等差数列{ }na中，nS为前n项和，7 8 2 5 a a  ，则11 S （ ）A．55B．11C．50D．60

1 新教科版四年级上册科学单元复习资料及测试卷 第一单元 声音 1.1 声音有高、低、强、弱之分。 1.1 有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。 1.2 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动， 这种运动称为振动。

小学一年级数学（上册）期末试卷 （考试时间 40 分钟） 题 号 一 二 三 四 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、算一算 5+4= 2+6= 10-2= 9-3= 7+10= 10-5=

1.【阅读理解】课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：如图 中，若，求 边上的中线 的取值范围．小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：延长 到点 ，使 ，请根据小明的方法思考：由已知和作图能得到 的理由是________．A. B． C． D．求得 的取值范围是________．A. B． C． D．

1 教科版（2020 年秋新教材）《科学》四年级上册单元测试卷及备课参考 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（

小学一年级数学（上册）期末试卷 （考试时间 40 分钟） 题 号 一 二 三 四 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、细心算，能算对（33 分） 3＋7＝ 13－3＝ 6－1＝ 5＋4＝

新教科版四年级上册科学 全册教案1 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................1 第一单元 声音....................

一、我会填。(35 分)1.时钟先生说:“我身上有( )根针,走的最快的是( )针,它走 1 周是( )秒,此时分针走( )小格,是( )分钟。”2.在括号内填上合适的单位名称。(1)小朋友每天上课时间大约 6( )。(2)小芳跑 50 米用了 15( )。

1 教科版（2020 年秋新教材）《科学》四年级上册单元测试 卷及课堂作业设计 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（

新教科版四年级上册科学 全册教案1 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划..............................................2 教学进度安排........

…………线…………○………… 绝密★启用前 初级中学2019-2020 学年八年级上学期第一次月考语文试题 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五

湖北省新高考联考协作体*语文试卷（共 8 页）第 页1 2023 年湖北省高三上学期 1 月期末考试 高三语文试卷 考试时间：2023 年 1 月 9 日上午 9：00-11：30 试卷满分：150 分

感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身 体育 锻炼的意识。 二、学情分析 小学五年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、 好奇心强； 敢于表现自我。五年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异，部分女

采用吸音棉或吸音垫对异常信号部位进行遮盖，如图 40 所示，如信号明显减小即可最终判断为外 12 部噪声。遮盖前、后超声信号图谱如图 41、图 42 所示。 图 40 遮盖法排除干扰 图 41 遮盖前超声信号图谱

)亚太 地区类似的准则，是根据我国实际情况并经过大量田间药效试验验证而制定的。 蔬菜潜叶蝇是为害蔬菜叶部的害虫之一，生产上经常需要使用杀虫剂进行防治。为了确定防治蔬 菜潜叶蝇的最佳田间使用剂量，测试药剂对

语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 1 语文教学设计 教 材：语文三年级上册 课 文：2 吹泡泡 板 块：教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章，表达了作者对童年时

的 活动’为基点开展语文课堂教学。” ①下面，笔者从 三个方面对这一问题作一些粗浅的探讨。 一、合宜的教学目标设计是开展以“学的活动” 为基点的课堂教学的前提 毋庸置疑，一堂语文课必须有合宜的教学目标。

活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。 书面表达的总体要求是：切中题意，条理清楚，语句通顺、连贯，语言准确、 得当，书写工整。部 分 题 型 题 数 计 分 难 度 听力 Ⅰ．关键词语选择 Ⅱ．短对话理解 Ⅲ．长对话理解 Ⅳ．短文理解