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北师大版数学一年级上册第三单元第七节可爱的企鹅同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

部编版2019-2020学年六年级上册专项复习四：比的认识及与分数、除法的关系 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

个小组选定1名组长。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第一课时 一、视频激趣引入 1.播放视频《可爱的家》 2.师：我们每个小朋友都有自己的家，在这个家庭里，有

保健操和大课间活动。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第二课时 一、视频激趣引入 1.播放天安门升旗仪式的视频 2.说一说：看了这个升旗仪式，给了你怎样的感受？给你留下了怎样的印象？

的方法交一位新朋友。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第二课时 一、故事激趣引入 1.课件出示教材上《小猴子交朋友》的情境故事。 2.学生思考：开始的时候，小猴

听学校里不同的铃声。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第一课时 一、猜谜引入 1.老师出示谜面： 小小指挥家，威力非常大。 只要它说话，我们都听它。 藏在校园里，到底是个啥

第一单元 我是小学生啦 4. 上学路上 教学目标 1．知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。 2．认识交通信号标志，并能根据交通信号标志来规范自己在路上的言行。 3. 能够通过移情感受他人的困难，同情别人、关心别人。

1．熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。 2．活动中，初步培养学生的观察能力、通过多种途径获取信息的能力及表达能力。 教学重难点 教学重点：熟悉校园环境，认识校园中与自

就能激发学生读书的欲望。 教师在课前准备充足的资料，以备学生对所学课文的有关资料，背景等进行初步的认识与了解，才能让学生学习课文变得更加顺畅。 2、 放映大潮录象，配上进行曲音乐，学生尽情地观赏。 3、

赞成的观点：偏离描写重点“潮”，有离题之嫌（扣住“离题”来解说即可） 这首词同课文的题材一致，本题要求学生充分发挥想像、联想，参照课 文中的有关描写，将词中描写的内容展开，不限字数。 5、1.①仅如银线 ②则玉城雪岭际天而来 ③大声如雷霆，震撼激射

部编道德与法治七年级上册第一课《中学时代》同步练习 一、单选题 1．在回答记者提出的“有没有关注过自己的科学兴趣”问题时，2013年度国家最高科技奖获得者之一张存浩坚定而从容地回答：“从青年时代起，

，教师没有及时补充资料。 教师在课前准备充足的资料，以备学生对所学课文的有关资料，背景等进行初步的认识与了解，才能让学生学习课文变得更加顺畅。 二、知识概念的理解和深化（学生思维的启发和引导过程） (一)初读课文，感知课文大意。

《观潮》练习之一 　　1．找出短文中的错误： 　　小猫渐渐地长大了。两条弯弯的白眉毛下面镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛，即使是在白天，两只眼睛也一直睁得大大的，它随时准备去捕捉那可恶的老鼠。嘴的下边长着几

部编道德与法治 八年级上册第三课《 社会生活离不开规则》同步练习 1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们密切相关的社会秩序包括 ①社会管理秩序 ②生产秩序和交通秩序 ③公共场所秩序 ④学校生活秩序和家庭生活秩序

观 潮 练习题 姓名 一、给下列加点字注音。 ①声如雷霆（　　 ） ②吞天沃日（　　 ） ③艨艟数百（ 　　）（　　 ） ④一舸无迹（　 　） ⑤乘骑弄旗（　　 ）　⑥鲸波万仞（　　 ）（　　 ） ⑦车马塞途（　　

部编七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》知识点及练习 观沧海课文知识点 一、作者简介 曹操(155－220)，字孟 德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉末政治家、军事家、诗人，是建安文学的代表作家之一

部编道德与法治八年级上册第一课《丰富的社会生活》同步练习 第一课 丰富的社会生活 同步练习 1．我们青少年学生关心社会，更重要的是要 A．了解社会的变化发展 B．明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的职责和义务

部编道德与法治七年级上册第二课《学习新天地》同步练习 一、单选题 1．“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”习近平总书记五四青年节寄语青少年，要增强学习的紧迫感，以真才实学服务人民。这表明（   ） A．科学的学习方法比学习兴趣更重要

，教师没有及时补充资料。 教师在课前准备充足的资料，以备学生对所学课文的有关资料，背景等进行初步的认识与了解，才能让学生学习课文变得更加顺畅。 二、知识概念的理解和深化（学生思维的启发和引导过程） (一)初读课文，感知课文大意。

（2）①漫天卷地( ) ②漫山遍野( ) ③漫谈( )　　 观：A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识　　 （3）①天下奇观( ) ②观赏美景( ) ③走马观花( )　　 四、选词填空。　　 宽阔 宽广