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定五年（1264）除秘书郎。度宗咸淳三年（一二六七），迁著作郎。五年，棹给事中。出知隆兴府，官终户部尚书。 24. 《卜算子•咏梅》 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬(xuán)崖百丈冰，犹有花枝俏(q

1. 部编版道德与法治六年级下册全册教学课件 2. 部编版六年级道德与法治下册第一单元第一课时第二课时1.学会尊重 3. 环节一:每个人都应得到尊重第一课时 4. 在生活中，我们会遇到不同的人，其中很

5. 梁衡，1946年生，山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。曾任国家新闻出版总署副署长、《人民日报》副总编辑。出版有散文集《只求新去处》《人杰鬼雄》《名山大川感思录》《觅渡》等。作者简介 6. (本页无文本内容)

诞澡械授涡左右结构：诞澡械授半包围结构：逆逆纬砂庚域锲涡庚纬砂域锲我会写 7. 结构：部首：书写指导：书写时右部宜紧凑，斜钩宜长而有力。xiè械重难点字书写指导左右木 8. 司空见惯 追根求源 百思不得其解 打破

1. 蝙蝠和雷达6 2. 蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。主要靠本身发出的超声波来引导飞行。第1课时 3. 雷达：利用发射和接收无线电波进行目标

【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。 5. 1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。背景知识

）翻身劈开缓缓污浊撑起竭力劳累滋润奔跑 32. 2.选词填空。盘古用他的整个身体（ ）了美丽的世界。 他（ ）了一部有趣的小说。创作创造创造创作 33. 3、拓展阅读。出自古代神话的成语: 夸父逐日　愚公移山 叶公好龙　天衣无缝

士。南宋诗人。其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。

钵子 蝈蝈 蟋蟀zhēbōɡuō 6. 我会写脆拦怖蟋蟀悉蟋虫率蟀 7. 结构：部首：书写指导：右部第四笔撇向左下伸展，末笔竖弯钩圆润。cuì脆重难点字书写指导左右月 8. 清脆 和谐 单调 呈现显出，露出。和睦协调。词

士。南宋诗人。其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。

1. 小学语文一年级 上册 2. 第五课 对韵歌 3. 天对（ ）黑对（ ）花对（ ）地白树 4. 云对雨 雪对风 花对树 鸟对虫 山青对水秀 柳绿对桃红对韵歌 5. 初读课文云对雨 雪对风 花对树 鸟对虫

初读课文，整体感知1.读准下列词语琥珀 飒飒 松脂 拂拭 美餐 黏稠 淹没 推测 详细 澎湃前俯后仰 挣扎 幼嫩 掸2.细读课文，说一说（1）琥珀是什么？（2）琥珀是怎样形成的？（3）琥珀是怎样被发现的？（4）琥珀有怎样的科学价值？3.再读课文，理清结构一（1）写琥珀形成的时间二（2—13）写琥珀形成的条件和过程三（14—19）写琥珀的发现过程四（20）写琥珀在科学研究上的价值

从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

老舍先生是怎样描绘见面后的动人场景的呢？请大家自由读第2～5自然段，用你的朗读再现你所想象到的情景。 33. 你能用最简单的语言说说这一部分主要写了哪几个场面吗？远迎相见款待话别 34. 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

54. 走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一根方形的柱子，

走近王维 1、精通音乐 音乐美 2、长于绘画 画面美 3、笃信佛教 “空静”之美。

形象：好喝懒做、穷困潦倒，精神迂腐麻木的下层知识分子。“他身材很高大”“青白脸色”“时常夹些伤痕”“一部乱蓬蓬的花白胡子”那件长衫“又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”，外貌描写 20. 长衫下的神态和

1.自读全诗，画出不认识的生字， 用学过的方法解决。 对读的不流利的句子多读几遍。3.对有疑问的地方，标记出来。人人都有一双眼，星星一样亮晶晶，你那眼睛的颜色，不必和我一个样。黄或蓝，灰或黑，到底有什么两样？只要它们一睁开，都能看到太阳。

新课导入2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。 2. 2 首届诺贝尔奖颁发部编人教版八年级上册语文 3. 1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体的特点。 2.了解诺贝尔奖获得

陀螺又叫什么？陀螺的构造是怎样的？请你默读第1、2自然段。小伙伴们是怎样玩陀螺的？在课文中画出来