部编版一年级语文5影子(6)教案
1、认识11个生字,认识3个偏旁“宝盖头、女字旁、月字旁”。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。 教学重难点:练习朗读,认字和背诵课文。 教学准备:生字词卡 一、游戏导入,激发兴趣。 1、(
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1、认识11个生字,认识3个偏旁“宝盖头、女字旁、月字旁”。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。 教学重难点:练习朗读,认字和背诵课文。 教学准备:生字词卡 一、游戏导入,激发兴趣。 1、(
小学语文第一册期中检测题(2016秋) 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ àn shùn xù tián xǐe shēnɡ mǔ 一、按 顺 序 填
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 部编版 课题名称 38.读好问句的语气. 难点名称 读好问句的语气. 难点分析 从知识角度分析为什么难 感受问句发音的特点,找准正确的语气。
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。《小标点,大学问》是就问号和感叹号在日常写话、习题中的使用方法做一简单的学习。 教学目标: 1.有感情、有语调地朗读句子。
【教学目标】 1.借助拼音拼读本课的生字,利用熟字加偏旁、换偏旁、换部件、去部件、部件组合等方法引导学生自主识字,通过观察、练习会写本课的“问、有、半、从、你”五个生字。 2.借助拼音把课文读正确,通过分角
内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3 部分。3 部分有着较强的逻辑关 系:从 “我是中国人”身份的认同,到“我是小学生”角色的转换,再到“我爱学语文” 学科的定位,将 情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 部编版 课题名称 40.读准“数、长”的字音 难点名称 读准“数、长”的字音 难点分析 从知识角度分析为什么难 通过学习能够掌握区分多音字正确读音的方法。
部编版一年级语文上学期教案 对于小学阶段的教学来讲,语文是基础性教育,是学生学习其他学科的基础。学生语文学习效果的好坏,直接关系到学生其他学科的学习。今天我在这给大家整理了一些部编版一年级语文上学期教案,我们一起来看看吧
教学目标: 1、识字4个,巩固多种识字方法。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。培养学生的观察能力。 3、体会诗的意境。激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱生活的思想感情。 教学过程: 一、激趣导入 1
个生字,会写“水、去”等4 个生字。理解生字组成的词语。 2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 必备品格 3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。
部编版一年级语文上册说课稿精选 一、说教材 《项链》是人教版一年级上册第七单元的一篇课文,本文犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着
本单元围绕“夏天”这个主题,编排了《古诗二首》、童话《荷叶圆圆》和《要下雨了》3篇课文,从不同角度描绘出夏天的特点,让我们感受到夏天的美好。 课文编排 本单元的三篇课文,《古诗二首》描绘了夏天的美景,《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣
人教部编版小学语文一年级上册期末专项复习(古诗词) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:连线题。 1. 白毛浮绿水 粒粒皆辛苦 春去花还在 能开二月花 谁知盘中餐 人来鸟不惊 解落三秋叶 红掌拨清波
12 古诗二首 导学案设计 课题 古诗二首 课型 新授课 教学目标 1.认识“首、踪”等12个生字;会写“首、采”等7个生字。 2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采、藏”等词语的意思,初知古诗大意。
第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天) 二(二月、二十) 三(三天、三月) 上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵) 手(手心、对手)
小学语文古诗词分类汇总 小学语文古诗词分类汇总 春景诗 1.《绝句》 唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2.《鸟鸣涧》 唐·王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
小学语文常考14类古诗分类汇总 按照类别背诵古诗词,有利于加强记忆,产生联想。今天,我们为大家整理了14类常考古诗词,建议大家直接转发、收藏哦! 01 春景诗 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁《游园不值》
部编版初中7-9年级语文古诗文必背81篇 七上课内古诗 01 观沧海 三国 魏 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
一语课文内容填空 姓名 1.春天的太阳该画颜色呢?哦,画个彩色的。春天是个多彩的季。 2. 我是小诗人:《春晓》夜来, 落知;《静夜思》举头望,头;桃潭水深,不及汪伦送。 3. 告诉我,沿着弯弯的小路,就出。