香当网

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 人教版 课题名称 《春夏秋冬》 难点名称 图文结合和结合生活实际，了解词语、词串的意思，感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象。 

音韵和谐。使学生在学习生字的同时，能够了解动物，明白保护动物、爱护动物的重要性。 【学情分析】 一年级的学生对儿歌有很浓厚的学习兴趣，教师要引导学生多种形式朗读，将生字的学习放入儿歌的朗读中，能够避免

微课《有趣的字族文识字》教学设计 【教材分析】 “字族文识字”是部编版教材小学语文一年级下册第一单元《识字3小青蛙》的一个知识点。 【设计思路】 本节微课以猜谜语激趣导入，然后由小青蛙带领大家去认识

《姓氏歌》学情分析： 本课选编内容贴近儿童的实际生活，易于激发学生的学习兴趣，同时童谣的形式读起来朗朗上口，适合学生进行朗读和背诵积累。因此，在教学中，要巧妙地借助学生姓名生活资源，从学生自身的姓氏说起，通过比较读音相近的姓氏来区别不同字形，同时可以在课文学习的基础上适当拓展一些姓氏的有趣的知识，让学生初步感受到中国姓氏文化的魅力所在。在识字写字教学中，教师可以采用学生自主学习与适当指

 义务教育课程标准教科书《语文》一年级（下册） 2、姓氏歌 【教学目标】 1、诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。 2、通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“弓、钅、走”。

认读，老师相机正音。) (2)新词： 导学：同学们可真了不起，一下子就记住了这么多生字宝宝。你们看词语宝宝也急着出来要和你们交朋友呢。自己试试，看记住它们了吗？ 三、整体感知，梳理内容 1．老师引学：

我们就……”。 在本课的教学中，还要关注对文本内容的理解。在学习第5、6自然段时，可引导学生画一画词语和句子，说说从哪里可以看出贝贝现在对文具的爱护，让学生体会贝贝的变化过程。全文学习后，还可引导学生

1.通过朗读儿歌，认识“清、晴”等12个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清、情”3个汉字。

【设计意图：这是整体感知阶段，通读全文，大体感知课文内容。】 【设计意图：这是识字写字阶段，重中之重，鼓励学生自主识字、多元识字是部编版教材的要求。细致入微的写字指导，让学生学会正确的写字顺序和书写格式。养成良好的写字习惯。】 课堂小结及拓展延伸（  ）分钟

部编版一年级语文下册专项练习 选词填空题 1. 公、工 （ ）人 （ ）园 （ ）作 （ ）开 （ ）正 员（ ） （ ）厂 用（ ） 2. 有、友、又 （1）我（ ）一个好朋（ ）。 （2）她对我很（

部编版语文一年级下册期末测试卷（三）（含答案）

要准备好春夏秋冬四季的精美彩图，课文词句条，剪纸，彩色粉笔，生字卡片、 【教学课时】  二课时 【教学建议】 本课共有4组词语，8 个三字句，分成四组，第一组、第三组， 揭示了四季的代表性天气以及四季的景物， 第二组、第四组

二、范读课文，识记生字 1. 霜 吹 落 降 飘 游 池 入   （指名读、小老师领读、开火车读、分小组朗读） 2.出示词语：春风、夏雨、秋霜、冬雪（指名读、小老师读、开火车领读） 交流讨论：同学们，你们生活中见过“霜和雪

(2)游戏环节2：送小动物回家。（多媒体课件出示小动物的图片，每个小动物后面都藏着一个词语，想尝试的学生举手尝试读词语：端午、粽子、节日、总会、糯米、十分、红豆，中间、据说、知道、纪念、鲜肉） (3)课件出示图片，学生找出今天学过的生字。

部编版语文一年级下册第七单元练习试题〔含答案〕 一、选择题 1．以下选字填空正确的一项为哪一项〔   〕。 呢     呀     啊     了     吧     吗 (1)让我再睡一分钟(  

本课是一篇没有全文注音的课文，只给部分难读的字注了音。教学中，教师要引导学生掌握“借助读物中的图画阅读”这一方法，并在一年级上学期借助图画猜字、认字，读懂课文的基础上，运用形声字特点、联系上下文等多种方法来猜字、认字。在课

识字1.春夏秋冬 教学目标 1.认识13个汉字，正确书写7四个汉字。 2.正确、流利、有节奏地朗读词语和短语，想象它们描绘的美景并理解其意思。 3.了解大自然一年四季的不同景观，激发学生对大自然的热爱之情。

为什么要画各种颜色的太阳呢？让我们一起去课文中寻找答案吧！ 4.相机识记生字“太、阳”。 （1）创编字谜识记：◇“大”字下面多一点。（太）◇太阳挂在左耳边。（阳） （2）结合图片识记：出示太阳的相关图片识记“太、阳”。

部编版一年级语文下册专项练习 词句分类积累 一、字： 1、形近字、同音字区分： （睛  情  晴  清  请  青） （座  坐）  （再  在）  （乡  香） （饱  泡  跑  抱  袍  炮）

。（6分） 常常 长长 1.小河就像（ ）的锦缎。 2.我（ ）和同学一起去学校。 3.妈妈（ ）想起她的语文老师。 八、 ， 。（4分） 阳（ ） 冬（ ） 九、 。（ ）（4分） 1.的 广大 我们 祖国