部编版一年级下册语文期末测试卷(含解析) (3)
部编版一年级下册语文期末测试卷(二) 一、读拼音,写词语。 (10分) rèn zhēn yǐ jīnɡ qǐnɡ zuò shēnɡ bìnɡ pá xínɡ zhōng shēnɡ xiànɡ qí
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部编版一年级下册语文期末测试卷(二) 一、读拼音,写词语。 (10分) rèn zhēn yǐ jīnɡ qǐnɡ zuò shēnɡ bìnɡ pá xínɡ zhōng shēnɡ xiànɡ qí
(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。 (2)用“________”画出文中表示声音的词语。 (3)根据短文内容选一选。 麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明( ) A.要下雨了 B.是晴天
部编版一年级下册语文期末模拟测试卷 一、基础知识。(61分) 1.把词语和对应的音节连起来。(5分) 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 piáo chóng wēi xiào
部编版小学语文一年级下册课文5.15 文具的家同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一年级下册语文第五单元综合测试(讲练结合) 一、重点字词。 蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛 运食粮 结 捉迷藏 和风细雨 鸟语花香 严寒 酷暑夕阳 朝霞 古今 身体 铃声 初始 个性 专心 友善 严寒 寒冷 酷暑
部编版一年级语文下册动物王国开大会第二课时教案 部编版一年级语文下册动物王国开大会第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、复习旧知 1.出示带生字的词语,指名学生认读。 2.出示生字卡片,开火车认读,组词。5
部编版一年级语文下册专项练习 偏旁、量词、形近字、仿写、造句 一、重要偏旁归类 辶(走 之):过 这 迷 造 运 远 近 边 连 还 进 艹(草字头):花
人教部编版小学语文一年级下册《姓氏歌》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”等12个生字和弓字旁、走之旁、金字旁3个偏旁;会写“姓、什、么、双、国、王、方”等7个生字。
部编版小学语文一年级下册识字(二)7操场上同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级下册第一单元 识字一 2 姓氏歌同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教部编版小学语文一年级下册《猜字谜》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 认识“相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净”等12个生字和又字旁、两点水、言字旁3个偏旁;会写“字、左、右、红、时、动、万”等7个生字。
部编版一年级语文下册端午粽第二课时教案 部编版一年级语文下册端午粽第二课时教案 第二课时 教学过程达标检测一、解题导入,了解传统节日 上节课我们学习了本课的生字,这节课我们来学习课文内容
人教部编版小学语文一年级下册《咕咚》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能:认识“咕、咚”等 12 个生字,会写“吓、怕”等 7 个生字。 2. 过程与方法:正确、流利地朗读课文;能分角色朗读课文,读好对话的语气。
部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级下册课文1.3一个接一个同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第三单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 第一部分:积累运用(75 分) 一、读一读,连一连。(8 分) niǎo wō 喊叫 ɡū dān 跳绳 hǎn jiào 邻居 tiào shénɡ
一.复习导入,激发兴趣。 1.当小老师,抽读生字卡片。 2.复习词语:字谜 左右 红绿 及时雨 动人 万里无云 (1)指名学生认读生词。 (2)开火车认读词语。 3.齐读或背诵儿歌。 4.继续学习《识字4》。 二、学习谜语。
部编版小学语文一年级下册课文1吃水不忘挖井人同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
12个生字,身字旁,会写“朵”字。 2、能够借助插图联系生活实际了解停机坪,摇篮、透明等词语的意思,通过做动作指导“躺”“展开”“立”等词语的意思,学习并仿照“荷叶圆圆的绿绿的”句式说话 3、在朗读中,感受夏天的美
部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!