201x新部编本二年级下册语文《识字 第2课 传统节日》第1课时教学课件
艾 18. 街 19. 舟 20. 转 21. 热 22. 团 23. 闹 24. 作业1、抄写生字词语。 2、把课文读熟悉,尽量背下来。
您在香当网中找到 12714个资源
艾 18. 街 19. 舟 20. 转 21. 热 22. 团 23. 闹 24. 作业1、抄写生字词语。 2、把课文读熟悉,尽量背下来。
什么好处? 这样写能让我们感受到整个英雄团体坚不可摧的力量。 8. 朗读指导 在朗读这一部分的时候,红色的词语要重读,读出五壮士对敌人的无比痛恨和完成任务的决心。 9. 面前有两条路:一条通往主力转移
1. 21 圆明园的毁灭2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5.
1. 牛 郎 织 女2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五
1. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 选择你自己喜欢的方式读课文。 (最感兴趣处,最动情处,有疑点处,分别用自己喜欢的方式做上记号。)同桌交流生字、新词。 3. 阅读要求:1.默读课
1. 512019新人教版部编本五年级上册语文 2. 52 3. 53 4. 54 5. 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
1. 示儿2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌,保存下来的有九千多首,诗中抒发政治抱负,表现人民的生活,表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗《示儿》。示:
初识文言文 2.诵读课文 3.积累文言词语 4.了解文章大意 5.积累文言常识 6.了解古人的生活情趣和文化修养 3. 目录第一部分课前点睛第二部分了解文意第三部分文言知识第四部分整体感知随堂练习 4. 壹课前点睛
一个美丽的童话故事。 4. 垒起 城堡 凶狠商量 攻打 赞赏轰塌 建造 相约围墙 欢呼 驾驶词语花篮 5. 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。课文赏析
(2)藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。 提示:请你用上加点的词语仿写句子。 我们不要战争,不要死亡,不要眼泪,只要和平。 14. 11.课文中特色语句与写作手法。
uǎn卷重难点字书写指导上下⺋ 9. 结构:部首:书写指导:左部不要少写第四笔;右部竖钩内收,顿点略靠上。chèn衬左右衤 10. 词语解释性情,脾气。 感到迷惑不解。 合乎时尚,合乎时宜。 手工技艺。
1. 四年级语文 下册 第七单元神奇的玻璃家族 2. 1.请同学们自由轻声读课文,遇到难读的字词多读几遍,并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。 2.再次默读课文,边读边思考 : (1)玻璃家族有哪些新成员?用横线勾画。
路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 你想不想自己来介绍树木,编一句儿歌?可以说说树枝、树叶的形状,可以说说花开的样子、香味,也可以说说树木的习性。 26. 柳树枝像______。小辫儿
爬山虎的脚 8. 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。 主要作品:童话集《稻草人》,小说集《隔膜》《火灾》,长篇小说《倪(ní)焕之》等。走近作者
1. 语文天地九叶官小学:王 强 2. 金黄亮光温暖撒满清 静重 荷夺目重 围奇观qīng jìng zhòng hè chóng wéi 我的摘录笔记。分辨灿烂 3. 这时候要分辨出哪里是水,哪里
一个美丽的童话故事。 7. 垒起 城堡 凶狠商量 攻打 赞赏轰塌 建造 相约围墙 欢呼 驾驶词语花篮 8. 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。课文赏析
邮递员 黄狗 先生 原来 大叔 赶紧 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 礼物复习词语 4. 鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗? 5. 走在这条开满鲜花的小路上,你们发现了什么?
邮递员 黄狗 先生 原来 大叔 赶紧 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 礼物复习词语 4. 鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗? 5. 走在这条开满鲜花的小路上,你们发现了什么?
邮递员 黄狗 先生 原来 大叔 赶紧 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 礼物复习词语 4. 鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗? 5. 走在这条开满鲜花的小路上,你们发现了什么?