部编版一年级语文上册第5-6单元
小学语文第一册第5-6单元检测题(2016秋) 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ xuǎn zé zhēnɡ què de dú yīn dǎ 一、选
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小学语文第一册第5-6单元检测题(2016秋) 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ xuǎn zé zhēnɡ què de dú yīn dǎ 一、选
象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作为原始的造字方法,象形字对理解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此,本教学设计突出以下特点:第一、在兴趣故事中引导学生理解汉字的起源,认识象形字;第二
苍南县小学语文一年级下册期末学情调查 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 时间:60分钟
我能把这些生字读准音。 ★预习要点三 我能把课文读流利,可以把课文读 6 遍。 生字 音序 音节 结构 组词 字 左 右 红 时 动 万 ★预习要点二 我能把这些生字读准音。 ★预习要点三 我能把课文读流利,可以把课文读
一年级语文第三单元测试试卷 姓名 总分 一.mò xiě zhěng tǐ rèn dú yīn jié 默 写整体认读音节16个 。(16分)X|k |B| 1 . c|O |m 二 默写韵母24个(24分)
部编版语文一年级下册《端午粽》教学设计二篇精选 教学目标:一、学问与实力1、驾驭本课7个生字、正确读写第10自然段,会用“尽然”造句。2、能分角色朗读课文,背诵课文的重点句段。3、能用自己的话说说课
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版一年级上册语文期末监控试卷 时间:60分钟 总分值:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
,形式对称,读上去朗朗上口,非常合适在一年级新入学不久进展教学。?对韵歌?选择的内容大多是孩子们熟悉的动植物和自然现象,所以教学的重难点主要是让孩子们学习对韵歌的声韵格律,培养语感,为孩子今后的语文学习打好根底。我对?对韵歌
部编版语文一年级下册按课文内容填空 班级 姓名 学号 1.( )( )吹,夏( )落,( )霜降,( )( )飘。 ( )( )、( )( )、游( )、( )( ) ( )( )( )、( )( )(
14《要下雨了》同步拓展 试题 一年级下册语文(含答案) 一、填空题 1.回忆课文,正确填空。 课文中的小动物有________、________、________和________等。 2.比一比,组词。
文内容,从而激发学生对国旗、对祖国的热爱之情。写字指导,本课有4个独体字,指导书写时巩固字形,提示、范写易错的笔画和不容易写好的字。 学前准备 1.教学课件。(教师) 2.预习课文,了解有关国旗的知识。(学生)
放了些什么,它们分别是干什么用的?这样从学生的生活实际入手,为学生理解课文内容作好铺垫,通过自己学字,老师针对性地指导,让学生掌握生字;游戏“我是小小售货员”中认识文具的名称,介绍文具的作用,让学生的语言表达能力得到提高。
部编版一年级下册语文全册导学案教学设计 1 春夏秋冬 导学案设计 课题 春夏秋冬 课型 新授课 设计说明 课文是一篇“词串”形式的识字韵文。整篇课文是围绕一年四季的季节特点来安排词串的。课文配有
部编版一年级上册语文教学计划 一、学情分析 本班共有学生39人,因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解
13.菜园 14.老师 15.竹叶 16.白菜 17.自己 18.西瓜 19.蜻蜓 20.小鸟 汉字专项训练 一、加一笔,成新字。 例:一( 二 ) 二( ) 十( ) 口( ) 日( )
二、读拼音,写词语。 三、比一比,再组词。 四、根据苹果里面的内容,把对应字的序号填入方框。 五、读句子,用“○”圈出意思相反的字。 1.远处的山,近处的水,都那么美。 2.妈妈每天一大早就出门,很晚才回家
部编版一年级上册语文期末总复习资料(含习题) 小学语文教师 微信号 xiaoxueyuwenjiaoshi 功能介绍 交流小学语文教与学,服务广大师生与家长! 第1单元 一(一个、一天) 二(二月、二十)
第一单元达标检测卷 时间:60分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(78分) 第二部分:阅读欣赏(16分) 第三部分:看图填空(6分) 第一单元达标检测卷 第一部分:积累运用 一、①√ ②× ③× 三、火 田 日 禾 山
部编版一年级下册语文课文填空 1 夏 春 夏 霜 雪 吹 夏 落 霜 降 飘 草 花 游 鸟 池 山 出 鸟 林 2 氏歌 你 ?我 。 ?木子 。 他 ?他 张。 张?弓长张。 月胡, 天吴, 徐,言
2018-2019学年度一年级第二学期语文核心素养测试 第三单元测试题 (时间:60分钟;满:100分;命题人:徐光华 学生姓名: 得分: ) 题号 一 二 三 四 总 分 得分 ※※※※※※※※