部编版三年级语文上册写字表生字组词
部编版三年级语文上册写字表生字组词 1早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子 2 阵雨 荒野 绿草
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试着围绕一个意思来写,引导学生通过一些表达方法,把美景写清楚,写具体;能运用自己积累的好词语。 教学准备: 教师准备:ppt 学生准备:搜集几处美景的图片、文字资料; 积累描写风景的古诗句、词语。 教学过程: 课前谈话:
色,使人如临其境,如见其景。 1. “忆”顺序。 (1) 回顾课文,说说本组中的四篇课文都分别运用了什么写作顺序? 《古诗三首》中分别按小船行进顺序,按一天中天气变化——晴天和雨
部编版语文三年级上册搭船的鸟同步练习试题 一、选择题 1.这只“搭船的鸟”羽毛、翅膀、长嘴分别是 的。( ) A.蓝色、红色、翠绿 B.翠绿、蓝色、红色 C.彩色、翠绿、蓝色 2.下列词语中书写全部正确的一项是(
部编版小学语文三年级上册《司马光》教学设计 【教学目标】 1.认识“司、跌”等5个生字,会写“司、庭”等7个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.结合注释,联系上下文,理解句子的意思,
2.通过教师的引导,激发学生的想象力,加入一些优美的词语,锻炼学生的语言表达能力。 教学准备: PPT课件 词语卡片 教学过程: 一、请大家读课题,这句话是用来形容什么的呢?(贴字:美景) 在我们
难点:有感情地朗读课文,感受课文的语言美,初步运用语言。 三.教学过程: (一)导入。 1.出示秋季美丽图片。(课件PPT展示) 2.这些是哪个季节?(秋天)是啊,秋天已经悄悄地来到了我们身边,诗人苏轼也说过,一年好景君
这样的例子很多,同学可要记住“勾住”这个生动的词语,写作文的时候你也可以试着用一用。 (三)体会第四自然段,大自然的勃勃生机,读出语段中蕴涵的积极情感。 1、师:(指板书)同学们,秋天的雨为我们染出了
语文 学科 三 年级 上 册教学设计 教学内容 17.古诗三首 课型 阅读 主备 费海燕 教材、学情分析 《古诗三首》一课由《望天门山》《饮湖上初晴雨后》《望洞庭》三首诗组成,描绘的都是祖国山河的
号向我们走来啦(lɑ)。 5、认读词语,相信你可以读得悦耳动听!出示词语。学生开火车朗读词语。 (四)再读课文,感知外貌 1、你知道搭船的是什么鸟吗?翠鸟长什么样呢?出示图片。 2、找出作者对翠鸟的外
这儿真美 教学内容:部编教材小学语文三年级上册语文园地六习作 教学目标: 1、 激发学生发现身边的美景,指导学生按空间转换的顺序进行仔细观察和描写。 2、 培养学生的口头表达能力,实现由口头语言表达到书面表达的过渡。
通过这节课的学习,激发学生阅读童话故事的兴趣。 三、教学难点 通过这节课的学习,激发学生阅读童话故事的兴趣。 四、教学方法 朗读法、品味法、想象及联想 五、课时安排 一课时 六、教学步骤 (一)创设情境,走进童话王国
部编版语文三年级上册期末测试卷(一) ______年______班 姓名:_________ 学号:______ 一、汉字积累。(21分) 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分) 喇叭(lǎ
师:孩子们,第六单元我们一起游览了祖国各地的风光。有美丽整洁的()?有淡妆浓抹总相宜的()?有富饶美丽的()?还有四季风景优美的() 师:是的!祖国多美啊!亲爱的孩子们,其实我们身边也有很多美丽的地方。比如,这儿,
。 4.学生自由作诗,在小组内交流,几个小伙伴可以合作一首诗。 5.选代表诵读,给学生配上音乐。 四、布置作业 仿照第5小节,写一写自己在哪里听到过秋的声音。 板书设计 7 * 听听,秋的声音 教学反思
。 引导二:请你读一读,多了这几个词,读起来有什么不同的感受? 引导三:那是把什么比作了什么?引导四:指导朗读:是呀,那是什么样呀?你们互相扇一扇,再带着感受把这句话读一遍吧! 预设二: 引导一:学生先说“比喻句”的表达效果。
误的内容。 二、教学过程 同学们,大家好,我是XXX老师。 (一)回顾引入,揭示课题 同学们,在第四单元的学习中,我们学到了一个非常有趣的读故事的方法——一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。这节课我们
第一单元复习卡 一、听两遍朗读录音,回答下列问题。 1.世界杯每( )年举办一次。 A.一 B.两 C.三 D.四 2.世界杯被人们誉为( )。 A.“女神之杯” B.“生命之杯” C.“胜利之杯” D.“大力神杯”
,探究发现。 三、 小结 师:小朋友,学完了这篇课文,你最大的收获是什么?还有什么不理解的地方? 四、 自主选择,感情朗读,积累背诵选择自己喜欢的部分,有感情地朗读,赛读,评读,在此基础上,引导学生背诵。(配乐)
我国最大的瀑布是( )瀑布。 A.黄果树 B.庐山 C.壶口 2.黄果树瀑布位于我国( )省,属白水河段水系。 A.四川 B.贵州 C.云南 3.深潭取名为“犀(xī)牛潭”是因为( ) A.潭边有一座犀牛铜像。 B.传说曾经有犀牛从潭中登岸。