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15*小虾 教材分析  《小虾》是统编小学语文三年级下册第四单元“观察与发现”中的略读课文，作者菁莽用生动有趣的语言描写了可爱有趣的小虾。通过“我”观察小虾外形、打架等细节的描写，突出了小虾有趣的特点，抒发了“

、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。  2、继续巩固理解本课词语，重点理解“巴”、“窃窃私语”等词语。学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。 

15*小虾  教学目标:  1.认识本课9个生字，能在语言环境中正确的认读、运用。  2.了解课文内容，通过学习了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者对小虾的喜爱之情，激发学生细致观察小动物的兴趣，教育他们要爱护小动物。 

部编版语文三年级下册第一单元每课知识重点 单元分析 单元主题 本单元以“可爱的生灵”为主题编排了《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》3首古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》3篇课文，多角度展现了大自

部编版三年级下册语文句子专项练习含答案 一、我会选一选。 1.下列各句是比喻句的是（ ） A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1、运用细读文字想画面、入境体验找感觉的阅读策略，读出荷花的清新美丽、姿态万千，读懂一池荷花是“一大幅活的画”，积累描写荷花的优美生动的语句，提升审美鉴赏能力。  2、借助红、蓝笔圈画批注，联系上下文品析重点词、句的

部编版语文三年级下册 一、教材简析： 教学计划 部编版三年级下册语文教材， 按照专题编排内容， 安排了八个学习主题， 分 别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发 现”

部编版语文三年级下册第六单元教材解读 单元内容 本单元围绕“多彩童年”这一主题，编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》4篇课文。《童年的水墨画》以诗歌的形式，呈现了乡村儿童生活的

部编版小学三年级下册语文教学计划3篇 篇一 一、指导思想 紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，重视加强培养学生良好的学习习惯，坚持语

称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。  课文共有6个自然段。第一自然段交代了“我”产生养虾想法的原因；第二自然段写了“我”和阿成捉了些小虾养在

第二单元达标检测A卷 时间：60分钟　满分：100分 一、基础训练营(34分) 1．读拼音，写词语。(10分) gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ ( )

小虾教学设计 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。 2.体会文中细致生动的描写的好处。 3.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。 教学重点：学

缸、隙”等9个生字。  2.默读课文，借助关键句子概括第三段大意，领悟课文是怎么把“缸里的小虾十分有趣”写清楚的。并把这种方法运用到习作中。  3.自主圈画课文中描写细致生动的词句，并抄写下来。  教学重难点： 

语言通俗易懂，介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。第一自然段以问句开头，吸引读者，点明这篇课文介绍的是大海深处的情况。第2到6自然段，写海底世界景色奇异、物产丰富。第二三自然段有联系的，第二自然段是讲海底的宁静，第

教学目标：  1．认识本课的11个生字，会写11个生字，正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文。  2.了解课文讲了哪几个方面的内容。理解课文内容，感受海底的景色奇异和物产丰富。  3.激发学生热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。 

最新【部编人教版】三年级语文下册全册教学教案设计 目录 1古诗三首 2 第一课时 2 第二课时 7 第三课时 8 2《燕子》教案 9 3.《荷花》教案 17 第一课时 18 第二课时 19 4昆虫备忘录

会认10个字，正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。  3.体会文中细致生动的描写的好处。  4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。 

部编版三年级下册语文复习计划及复习教案 　　一、复习目标 　　1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

《海底世界》教学设计 设计理念：  语文教学时，不能就课文讲课文，更不能把课文作为说教的例子，而是要充分利用，将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前，我引导学生进行课外链接探究。在本节课中，主要采用情

13 主题讨论 班级 姓名 得分 一、《荷花》(15 分) 1．课文内容：  时间：40 分钟 满分：100 分 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两