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学科 语文 年级/册 三年级（下） 教材版本 人教版 课题名称 第二单元 5《守株待兔》 教学目标 懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。 重难点分析 重点分析 体会“守株

《守株待兔》教学反思 这是一篇寓言故事，故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。本文的教学重点是：1．正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意。2．懂得对意外的收获不要存有侥幸心理的道理。一、教学效果围绕本课教学教学目标，我取得了以下教学

三年级下册语文1-8单元知识复习 e学堂研究会 第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 惠崇（chóng） 芦芽（yá） 泥融（róng） 鸳鸯（yuān yāng） 减（jiǎn）少 河豚（tún）

一颗红杏有一棵老杏树，结满了杏。开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色，真是美极了。其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。一天，种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。又一天，种果老人又来摘杏。大红杏又说：“我是杏中之

考点一：字音1.易混的多音字sǎn（闲散） gān（栏杆） āi（挨打） ｍǎ（蚂蚁）散sàn（分散） 杆gǎn（笔杆） 挨ái（挨近） 蚂ｍà（蚂蚱）2.易读错的字横掠（ｌüè）纤细（ｘｉāｎ）河豚（ｔúｎ）姿势（ｓｈì）大约（ｙｕē）支援（ｙｕáｎ）羽翼（ｙì）伶俐（ｌíｎɡ）翩翩起舞（ｐｉāｎ）考点二：字形1.形近字芦（芦苇） 惊（惊讶） 减（减少） 凑（凑合） 拂（吹拂） 偶（偶尔）户（户口） 掠（掠夺） 喊（喊叫） 奏（演奏） 佛（仿佛） 遇（遇见）裂（裂开） 蹈（舞蹈） 仿（模仿）烈（烈火） 稻（稻田） 访（访问）

部编版二年级下册语文期中检测卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 知识视窗

2020部编版六（下）期中测试卷 题　号 一 二 三 四 五 总分 得　分 一、基础训练营(60分) 1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4 分) (1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xù chù)养起来。

2020部编版四（下）期中测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。（40分） 1.看拼音，写词语。（8分） yōu lǜ    tān wán

班级： 姓名： 2020年（上）三年语文阶段性验收 一、看拼音，写词语。（16分） xún zhǎo xìng yùn wēn nuǎn rè nào quàn gào jiān nán zhōu wéi

2020人教版部编版三年级上学期语文期中测试卷 （一）给加点的字选择正确读音。 1.教务处（chǔ chù）正在处（chǔ chù）理问题。 2.假(jiǎ jià)如明天不放假(jiǎ jià)，我们就不能出去玩了。

2020人教版部编版三年级上册语文期中测试卷 （2套）（含答案） 2020—2021学年度第一学期小学期中检测三年级 语文试卷1（时间90分钟，满分100分） 等级 一、选择填空。 （一）给加点的字选择正确读音。

 最新部编版三年级语文下册期末复习资料 第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 惠崇（chóng） 芦芽（yá） 泥融（róng） 鸳鸯（yuān yāng） 减（jiǎn）少 河豚（tún） 伶（líng）俐

部编版三年级下册语文复习要点 第一单元复习要点 一、诗文回顾 （1）《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 （2）《惠崇春江晚景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

部编人教版三年级语文下册期中检测试题5 (时间:90分钟　总分:100分) 一　看拼音,写汉字。(8分) jù lǒng lián pengchuī fú （）（）（） dào yìng xīn shǎng

部编版六年级语文上学期期中测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识

部编版语文三年级二课时教学设计 课题 语文园地 单元 一 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 识字加油站,都是形声字。 2.词句段运用,描写一种自己熟悉的小动物。 3.交流平台,本单元课文中生动优美的语句，边读边想象。

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 语文园地 单元 四 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 通过交流平台，学会利用关键句理解段落大意，并学会在习作中运用关键句。 2. 通过词句段运用，学会观察时主动思考，提出问题。

学科 语文 年级/册 三年级（下） 教材版本 人教部编版 课题名称 语文园地三《了解中心句》 教学目标 重难点分析 重点分析 知识点本身内容抽象，了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。 分析课

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 语文园地 单元 二 学科 语文 年级 三 学习 目标 1．进一步了解寓言这一文学体裁。 2．积累“AABC”式、“ABAC”式的词语，学会运用神态描写刻画人物，

1 第二单元达标检测 A 卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(34 分) 1．读拼音，写词语。(10 分) gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér