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第五单元达标检测卷 时间：60分钟　总分值：100分 第一局部：积累运用（82分） 早晨（chén　chéng） 蜻蜓（qīng　qīn） 热闹（rè　lè） 操场（cāo　chāo） 食粮（shí　shi）

第五单元达标检测卷 一、基础训练营(32分) 1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是(　　)(3分) A．单调 调整 空调 B．曲谱 弯曲 歌曲 C．荧光屏 屏风 屏障 D．蒙面 蒙骗 内蒙古

第四单元提升练习 一、字词乐园。(40分) 1.给加点的字选择正确读音,画“√”。(6分) 月光(gāng　guāng)　勇敢(rǒng　yǒng) 偏旁(pān　piān)　粽子(zhòng　zòng)

第五单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列词语中加点字读音完全相同的一项是(　　)(3分) A．著作 著名 见微知著 B．空调 单调 宏观调控 C．凶恶 憎恶 恶贯满盈 D．屏风 屏障 屏住呼吸

第六单元达标检测卷 时间：60分钟　总分值：100分 第一局部：积累运用（80分） 尖 亮 台 直 1．例：游来游去 　 ______来______去 　　______来______去 2．例：一朵朵水花

第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(33分) 1．下列加点字读音完全正确的一项是(　　)(2分) A．正月(zhēnɡ) 掺和(cān) 翡翠(fěi) 水浒传(hǔ)

第五单元提升练习 一、用“＼”画去加点字的错误读音。 锻炼(duàn　dàn)　 食粮(sí　shí) 热闹(rè　yè)　　 鞭炮(qào　pào) 朝霞(cháo　zhāo)　 蜻蜓(qīnɡ　pīnɡ)

3“理想和信念”主题突破卷 班级________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟 满分：100分 一、主题达标。(34分) 1．用“严”字组词填空，感受李大钊的人物形象。(18分)

第八单元提升练习 一、读拼音,写字词。 1.qī xīnɡ（ ）瓢虫治好了棉花jiě jie（ ）的bìnɡ（ ）。 2.一tiáo（ ）蛇pá（ ）过来ɡēn（ ）山yánɡ（ ）道bié（ ）。

第四单元提升练习 一、小狗找朋友。选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分) 二、读拼音,写字词。(11分) 1.bà ba（ ）kàn zhe（ ）弟弟nà（ ）可爱的样子，gāo xìng（ ）地xiào（

第三单元达标检测卷 [时限:60 分钟 满分:100 分] 班级 姓名 学号 成绩 . 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识， 现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、给带点字选择正确的读音

第八单元达标检测卷 时间：60分钟　总分值：100分 第一局部：积累运用（75分） 梳子（shū　sū）　　　脸盆（péng　pén） 　　跟着（gēng　gēn） 瓢虫（piáo　biāo） 转身（zhuàn　zhuǎn）

第七单元达标检测卷 时间：60分钟　总分值：100分 第一局部：积累运用（66分） 已经（yǐ　jǐ）　　　　百元（bái　bǎi）　　还是（huán　hái） 空手（kōng　kòng） 抱着（bào　páo）

第六单元达标检测卷 基础百花园(45分) 一、给下列加点的字选择正确的读音，画“——”。(3分) 懵懂(méng　měng) 喝住(hē　hè)　　　　　河畔(pàn　 bàn) 矜持(jīn　jīng)

2. 给课文分段，理清层次。（课件出示7） 　　全文共十一个自然段，可分三部分。 第一段（第1自然段）：一夜秋风，一夜秋雨。 第二段（第2至9自然段）：“我”在上学路上看到的情景——铺满金色巴掌的水泥道。

部编版语文一年级下册语文园地一 单元试卷 一、。（，）（10分） 二、，。（16分） 三、，，。（18分） 生+（ ）→（ ） 长+（ ）→（ ） 化+（ ）→（ ） 工+（ ）→（ ） 天+（ ）→（

部编版二年级下册语文知识点 第一单元知识小结 班级________ 姓名__________ 一、多音字 cháng（长处） sì（似乎） zhòng（栽种） 长 似 种 zhǎng（长大） shì（似的）

2、村子里的孩子也和大家一样喜欢这美妙的春天吗？ 3、板书：儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢 4、你能读好它吗？自由读古诗第二句。 5、指名读、齐读。 6、你能配合画面，说说这句诗所描绘的情景吗？ 重点引导学生通过“归来早”“忙趁”体会孩童欢畅的心情。

部编版二年级下册语文教案 在语文教学工作中，你一定写过语文教案，不妨和我们分享一下。语文老师要让学生了解文章的含义，吸取其中的精华，感悟文章的写法。你是否在找正准备撰写“部编版二年级下册语文教案”，

新版人教版二年级下册语文 第一二三四单元教案 2018年审定改版最新教案 1.古诗二则《村居》教学设计 课前播放《春天在哪里》 一（3）班的孩子们，咱们开始上课好吗？ 创设情境，激情导入 师：春天是