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。这篇文章可以分为三部分：（出示课件6） 第一部分介绍桂花开放的时间，描写桂花树的样子。 第二部分具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形，细致地描写了“我”和母亲摇桂花的情景。 第三部分描写了杭州一座小山

最新部编版九年级语文上册全册教案汇编 1.沁园春 雪 【教学目标】 知识与能力 1．理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2．感知词中的形象，理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法

 第六单元知识盘点一、会认的字yǐng zi qiánhòu hēigǒu zuǒyòu tāde影 子 前 后 黑狗 左右 它的péngyǒu wěibɑ shuíde hěnduǎn yǔsǎn朋友 尾巴 谁的 很短 雨伞báitù zuìhǎo gōngjī xiězì xiě

深远，耐人寻味。 2.单元重点： （1）阅读时，运用多种方法理解难懂的词语。这是本单元的语文要素，学生在低年级学会了借助图画、利用字典、联系上下文、联系生活经验等了解词语意思的方法，本单元是在以上基础

的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜作对比，通过对鹅的动作的传神描写以

部编人教版九年级语文上册第一单元知识点总结 部编人教版九年级语文上册第一单元知识点总结 一、课文内容梳理 《沁园春雪》这首词，作者上阙写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；下阙抒情议论，气雄万

求做到在读中体会，在读中理解，在读中想象，在读中得到美的熏陶和情感的升华。 　　二、说学生 　　一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已

部编二年级语文上册重点必背内容梳理 1、《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

第四，是要树立正确的司法和谐观，最大限度地实现法律效果与社会效果的高度统一。 机关公文常用词汇集锦 动词一字部： 抓，搞，上，下，出，想，谋 动词二字部： 分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健

20 狼精彩开篇词昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”，屠户是否从东郭先生身上汲取了教训呢？难道他会重蹈覆辙？狼也许变善良了？学习目标1.理解、积累文中词语的意义和用法。2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的能力。3.揣摩语言，体会文章的情味，学习本文

 部编版三年级语文上册 教案设计 班 级： 姓 名： 1　大青树下的小学 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中

新部编一年级语文上册教案（最新） 《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此，本课立足学生的年龄

第四，是要树立正确的司法和谐观，最大限度地实现法律效果与社会效果的高度统一。 机关公文常用词汇集锦 动词一字部： 抓，搞，上，下，出，想，谋 动词二字部： 分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健

部编六年级上册语文教案 六年级语文与生活天然联系在一齐，六年级语文反映生活又服务于生活，生活是六年级语文唯一的源头活水。每一篇六年级语文教案都是六年级语文老师的心血，你不妨与我们分享你的六年级语文教

三年级语文上册全册教案 1.大青树下的小学 教学目标： 1．会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。

 部编五年级上册语文知识盘点 ◆◆第一单元◆◆ 一 、 难 读 的 字 长 喙 (huì) 玻 璃 框 (kuànɡ ) 镜 匣 (xiá) 嗜 好 (shì) 榨 油 （ zhà） 半 亩 (mǔ)

量词就是用来表示人、事物或数量单位的词。如本文的“一群大雁”“一片片树叶”中的“群”“片”都是量词。 举一例：我是一（名）一年级的小学生。 练一练：秋天的果园里有什么？写一两句话，注意正确使用量词。 （ ） 示例：果园里瓜果飘

第六单元 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《只有一个地球》两篇精读课文《青山不老》、《三黑和土地

 一年（ ）班 姓名--------- 学号———— n：你(nǐ)  鸟(niǎo)  奶(nǎi)  年(nián)  牛(niú)  女(nǚ)  那(nà)l： 六(liù)  了(le)  里(lǐ)  力(lì)  蓝(lán)  丽(lì)  立(lì) 蓝(lán)  来(lái)  林(lín)  莲(lián)  绿(lǜ)  老(lǎo) 

义务教育教科书部编版六年级语文上册 《4.花之歌》微课教学设计 一、 教学目标 （1） 知识与技能 1.掌握“苍穹、孕育、冠冕、赠予”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3.