部编一年级上册语文期末卷 (2)
部编一年级上册语文期末卷 (2) Word文档可编辑 部编一年级上册语文期末卷 (2) 乡镇_____________ 学校_______________ 班级_______ 学号______ 姓名________________
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十三、写话天地。(15分) 仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。 期中测试卷 一、ā yí 阿姨 nǎo dɑi 脑袋 wén mínɡ 闻名 yì lùn 议论 jūn jiàn
人教新课标(2019部编版)语文一年级上册 期末测试卷(二) 班级: 姓名: 得分: 一、用“√”给图片选择正确的音节。 jīn yú ( ) yóu yǒnɡ( ) jīn yǘ ( ) yóu yěnɡ(
二、选词填空。(8分) 抢救 拯救 挽救 救助 1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。 2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。 3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
-------线----------------------------------- 一年级语文期末练习卷 成绩 tú xuǎn yùn mǔ tián kònɡ bié wànɡ jì jiā shēnɡ
部编教材小一上语文期末考试题 一、认一认,下面的生字,并将音节补充完整。 ǔ bù īng li óu ǎi li uó ǎn 数 不 清 两 头 采 莲 昨 晚 P ān z a zh ǎn àn
人教新课标(部编版)语文一年级上册期末测试卷 学校: 姓名: 一、照样子,写音节。 例:ɡ—(u) —(ā)→ɡuā niú→( n )—( iú ) h—u—( )→huà q—ü—ān→( ) xún→x—(
一年级上第一学期期末试卷 班级 姓名 得分 (满分100分,卷面整洁5分,考试时间50分钟) 一、字母宝宝迷路了,快把它们带回家。(9分) 声母 en j ui yu q ie zi b ye 整体认读音节
小学数学一年级上册期末试卷 一、 直接写出得数(38分,每小题1分) 7+6= 10-2= 8-2= 3+8= 7-2= 9+4= 7+3= 8+9= 9-6= 2+8= 10-8= 9+2= 0+6=
人教新课标(部编版)语文一年级上册期末测试卷 学校: 姓名: 一、分出声母、韵母和整体认读音节。 zh q ie wu t zi i o ye ɑ f yue 声母: 韵母: 整体认读音节: 二、拼一拼,写汉字。
………………线………………………………… 小学语文一年级(上册)期末试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷 面5分 总分 等第 得 分 阅卷人 (考试时间为60分钟) 2020.1 一、
部编版二年级上册语文教学计划及进度表 一、班级情况分析 经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学
第八单元复习卡一、给加点字选择正确的读音,打“√”。拉扯(chě zhǐ) 嗓子(sǎnɡ shǎnɡ) 纳闷(nà là)借书(jè jiè) 他俩(liǎ liǎnɡ) 拌嘴(bàn pàn)帮忙(bān bānɡ) 嚷叫(rānɡ rǎnɡ) 方便(biàn piàn)剩下(sènɡ shènɡ) 风筝(zhēn
,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。 ②二年级时,我进了伦纳德老师的班级。伦纳德老师很胖,很美,温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯
生字,最后把生字放回课文,正确流利地朗读课文。这样由字到词,由词到句,由句到篇,循序渐进,体现低年级语文教学“字不离词,词不离句”的理念。2.抓主线,帮学生理清思路。本文记叙的是常见的生活小事。内容集
第七单元复习卡一、给加点字选择正确的读音,打“√”。住宿(sù shù) 星辰(chén chénɡ) 淘气(tāo táo)黑暗(àn yīn)街道(jiē ɡāi) 桥梁(niánɡ liánɡ) 闪躲(dǒu duǒ)劳累(lěi lèi)烧水(shāo chāo) 渐渐(jàn jiàn) 哎呀(āi ēi) 冒烟(mòu mào)灭火(miè mèi
第一单元复习卡一、用“√”选择下列加点字的正确读音。池塘(tán tánɡ) 灰色(huī hiū) 游哇游(ɑ wɑ)欢迎(yín yínɡ) 披肩(pí pī) 打鼓(ɡǔ chǐ)晾晒(sài shài) 积极(jī jí) 飞越(yè yuè)水滴(dí dī) 奔跑(bēn bēnɡ) 淹没(yǎn yān)房屋
第四单元复习卡一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。欲望(rù yù) 穷尽(qiónɡ qónɡ) 遥远(yáo yōu)省份(xǐnɡ shěnɡ) 秀丽(xiù xòu) 仙人(xān xiān)著名(zhù zù) 湖水(fú hú) 环绕(rào yào)周围(wéi wěi) 小岛(bǎ
生长过程中的几次形体变化,培养学生观察能力。 3、理解乌龟为什么不是小蝌蚪的妈妈。 三、说学生 二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引。在教学时,学生已经能说