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部编版五年级下册语文第二单元阅读理解专项练习题 类文阅读-5 草船借箭 《三国演义故事》节选 　 　①那年，曹操占领了荆州，又派兵追赶刘备。考虑到自己兵马少，抵挡不住曹操，刘备决定先撤退。 　　②在

部编版五年级下册语文第六单元阅读理解专项练习题 类文阅读-15 自相矛盾 疑邻窃斧 人有亡斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。俄而，掘于谷而得其

东城实验学校教育集团2020年春期末检测 五年级 语文 试题卷 （满分：100分 时间：90 分钟 命题：马丽华） 第Ⅰ卷 选择题（共12分） 一、语文知识积累与运用(每题2分,共12分) 1、下列加点字的解释不正确的一项是（　　）

名____________座位号______ 2022学年五年级（下）期末模拟卷二 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。 2

部编版五年级语文下册期末预测试卷 二、选择题（10 分） 2．注音完全正确的一组是（          ） A．涟漪（lián    yī）       徘徊（pái     huái）       旖旎（yǐ   nǐ）

部编版五年级语文下册全册知识点归纳 第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 耘(yún)　稚(zhì)　漪(yī)　倭(wō)　逛(guàng) 篝(gōu) 旖(yǐ)　旎(nǐ)

部编版五年级下册语文期末测试卷（二） 考试时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。（40分） 1.看拼音，写词语。（8分） chéng rèn guǐ jì

“呵”。 2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。 3.在了解故事情节的基础上把握人物特点。 ▶教学重点 运用学到的阅读古典名著的方法读懂课文。 ▶教学难点 在了解故事情节的基础上把握人物特点。

2020年统编版语文 五年级下册期中考试复习精选题（三） 一、选择题 1．字音和字形完全正确的一组是（   ）。 A．蚂蚱(mà zha)    樱桃(yīn táo)    蚌壳(bànɡ ké)

部编版五年级下册语文期末测试卷（一） 考试时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。（40分） 1.看拼音，写词语。（8分） zònɡ hénɡ jùn mǎ

部编版五年级语文下册第五单元教学设计 13.人物描写一组 课题 人物描写一组 课型 讲读课文  授课 时间 3课时  教学 目标 1.自主学习字词，会认“噶、绊”等12个生字，会写“跤、搂”等15个

黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 综合性学习： 遨游汉字王国· 我爱你，汉字 主备人 张俊杰 课时 4 辅备人 【学习目标】 1.能了解一些关于汉字历史和现状的知识，增强对汉字的自

部编版五年级语文下册第三单元教学设计 综合性学习：遨游汉字王国 课题 汉字真有趣 课型 综合性学习  授课 时间 2课时  教学 目标 1.学会制订活动计划。 2.能够认真阅读教材提供的材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字有趣的资料。

黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 综合性学习： 遨游汉字王国· 我爱你，汉字 主备人 张俊杰 课时 4 辅备人 【学习目标】 1.能了解一些关于汉字历史和现状的知识，增强对汉字的自

部编版五年级语文下册第七单元教学设计 18．威尼斯的小艇 课题 威尼斯的小艇 课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.自主学习字词，学会“尼、艄”等7个会认字，理解字义，识记字形；正

部编版五年级下册语文教学计划 一、教材分析  新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材共有课文23篇，其中精读课文16篇，略读课文7篇。共设计为八个专题，依次为：童年往事、古典

部编版五年级下册语文第七单元填空练习含答案 19.牧场之国 20金字塔 参考答案： 一、读拼音，写词语。 小艇 操纵 船艄 喧哗 雇用 窗帘 数码 祈祷 笼罩 簇拥 二、比一比，再组词。 难（难受）

部编版五年级下册语文第四单元阅读理解专项练习题 类文阅读-9 古诗三首 示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 1.理解词语。 元： 但： 无： 2.诗中的“乃翁”指的是

……………线………………………………… 人教部编版2020年语文五年级下册期中（线上检测）试卷 本试卷，共100分。考试时间90分钟。 一、看拼音，写词语。（8分） dù jì  chǎn chú mà zha

uuuuuuuuuuuuuuu 部编版五年级下册语文期中调研质量检测试卷 时间：90分钟 总分：100分 一、基础知识积累与运用。(32分) 1．根据语境，看拼音写词语。(10分) (1)祖父扛着chú