五年级上册语文课件- 26 读书再读书丨沪教版(2015秋)(共12张PPT)
26、读书再读书 4. 随着时间的推移,读书给我带来的好处越来越多:小时候从不为写作文发愁;考大学语文得了高分;选择职业考上了电台主持人; 直到今天开始尝试写作……书到用时方恨少…… 5. 之所以有那么多人喜欢读书,是因为:
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26、读书再读书 4. 随着时间的推移,读书给我带来的好处越来越多:小时候从不为写作文发愁;考大学语文得了高分;选择职业考上了电台主持人; 直到今天开始尝试写作……书到用时方恨少…… 5. 之所以有那么多人喜欢读书,是因为:
课文共7个自然段,按照说明的顺序可分为5个部分。 第1自然段,介绍了天马被我国旅游局确定为中国旅游的图形标记。本段言简意赅,点明主题。 第2自然段,主要介绍了天马是1969年出土的东汉时期的艺术珍品。 第3—5自然段,主要介绍了
1. 找春天 2018新部编本二年级下册语文 2. 冰天雪地 寒风刺骨 天寒地冻 3. 春回大地 万物复苏 春暖花开 花红柳绿 鸟语花香 莺歌燕舞 4. xiū 羞 chù 触 què 鹊zhē 遮 yǎn
1. 大家好,我叫玲玲 很高兴认识你们。 2. 13 玲 玲 的 画2018新部编本二年级下册语文 3. 我会读 端 详 弄 脏 评 奖 duān xiáng nòng zāng píng
1. 亡羊补牢12 寓言两则2018新部编本二年级下册语文 2. 寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。 3. 什么是寓言? 寓言是一种文学形式,通常以一个短小的故事告诉人们一个深刻的道理。 4. 我知道的寓言故事
1. 大家好,我叫玲玲 很高兴认识你们。 2. 13 玲 玲 的 画2018新部编本二年级下册语文 3. 我会读 端 详 弄 脏 评 奖 duān xiáng nòng zāng píng
),慢慢地站了起来。小豌豆看着一天天好起来的小姑娘,高兴极了。小豌豆生根发芽 粉红色的小花生了重病小豌豆的陪伴 11. 读第1—8自然段,找出五颗小豌豆都有怎样的愿望?并用“——”画出来。你最赞同谁的观点?为什么?最大的一颗:
1. 语文园地一 2. 一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片无数片,飞入水中都不见。猜猜我是什么? 3. 雪 花 4. 六liùliù ɡè 六 个我会认 5. 七qīqī duǒ 七 朵 6. 八bābā
1. 语文园地七 2. 交流平台读书时,我会画出写得好的语句,记录在 摘抄本上。我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。 3. 摘抄时,遇到写得生动的语句,
1. 雷锋叔叔, 你在哪里课文我会认我会写我知道读读记记2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 你认识图片 上的人吗? 是雷锋叔叔呀 5. 雷
是谁? 3. 12图片学历史梁启超戊戌变法“戊戌六君子”:谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第 4. 简介梁启超 清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家,戊戌变法(百日
时候,我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头,以及活泼清澈的眼神。 7. 学习第7自然段 “我喜欢的另一种花”是指什么,如何理解? “另一种花儿”是“绽开在人们的笑颊上的”。用花儿
jiāokòngkōng空气jūn yúnjīngbǐng15 16. 爬山虎生长的地方爬山虎生长的叶子爬山虎生长的脚第1自然段第2自然段第3--5自然段16 17. 颜色的变化静态动态17 18. 18 19. 19 20. 爬
张晓风,女,作家。江苏人,生于浙江金华。八岁后赴台,毕业于台湾东吴大学,她笃信宗教,喜爱创作,小说、散文及戏剧著作有三四十种,并曾一版再版,并译成各种文字。作品富有人文精神,并蕴含爱国怀乡情感。 4. 1.全文共多少个自然段? 2.本文的中心句是哪一句?
1. 语文园地二 2. 分小组完成下面的活动,看看哪个小组总结的方法多。 读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会这样做……查字(词)典查看注释向他人请教联系上下文跟同学讨论 3. 交流指导:这次交流活
1. 语文园地八 2. 默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。 我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。 3. 默读时,带着问题边
1. 语文园地二 2. 交流指导: 本次交流平台是交流读文章时如何动脑思考,养成善于提问的习惯,以加深对文章的理解。我们可以结合从本单元的课文中学到的方法来谈,也可以说说自己的阅读方法。交流平台 3.
1. 语文园地一 2. 交流平台窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。泰戈尔 3. 本次交流的内容是在阅读
1. 23 带刺的朋友 2. 第1课时第2课时 3. 生在田野中,昼藏夜里行。 身背一身刺,遇敌呈球形。 (打一动物) 同学们,猜一猜,这则谜语的谜底是什么?刺猬第1课时 4. 通过这则谜语,你知道了刺猬有什么特点?
1. 大自然的声音部编版·三年级语文上册21 2. 第1课时第2课时 3. 初读课文 说一说自己可以用什么方法理解词语意思?圈出文中不理解的词语。第1课时 4. 查字典是理解词语最常用的方法,大部分词