部编版五年级下册语文教案6 景阳冈「教案」
6 景阳冈 ▶教学目标 1.会认“倚、著、碟”等17个生字,读准1个多音字“泊”,会写“冈、饥、碟”等15个字,正确读写“恰好、性命、时辰”等8个词语。 2.默读课文,概括故事的主要内容,理清课文的写作顺序及写作重点。
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6 景阳冈 ▶教学目标 1.会认“倚、著、碟”等17个生字,读准1个多音字“泊”,会写“冈、饥、碟”等15个字,正确读写“恰好、性命、时辰”等8个词语。 2.默读课文,概括故事的主要内容,理清课文的写作顺序及写作重点。
五年级下册8?红楼春趣?类文阅读强化训练题 红楼梦〔节选〕 至次日坐堂,勾取一千有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银。薛家仗势倚情,偏不相让,故致颠倒未决。雨村便徇情枉法
五年级下册?祖父的园子?类文阅读强化训练题 呼兰河传〔节选〕 后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。 花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡〞地在玫瑰树那儿闹着。
五年级下册7?猴王出世?类文阅读强化训练题 三打白骨精〔节选〕 白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装 来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑 道:“你瞒得了
部编版五年级下册语文阅读理解试题含答案 1.阅读下面的文字,完成下面小题。 风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。 多
类文阅读-6 将相和 赵奢秉公执法(节选) 赵奢年轻的时候,曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小,可赵奢忠于职守,秉公办事,不畏权势。 一次,赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国,
五年级(上)语文第七单元类文阅读一 (一)十五夜望月寄杜郎中 (唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 1.解释词语。 十五夜: 地 白: 2.诗的一、二句分别从
类文阅读-5 琥珀 琥珀 汪曾祺 我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇(坠 堕)。一滴琥珀里有一只小黄蜂。琥珀是透明的,从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚,清清楚楚,形态如生,好像它还活着
当我还不曾起身两眼闭着 听见了鸟鸣 类文阅读- 绿黎明(节选) 艾青 听见了车声的隆隆听见了汽笛的嘶叫我知道 你又叩开白日的门扉了…… 黎明, 为了你的到来 我愿站在山坡上, 像欢迎 从田野那边疾奔而来的少女,
班级: 姓名: 学号: 线 封 密 五年级语文期中试题 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面分 总分 分数 评卷人 一、看拼音,写词语。(10分) zhān mào xiè méi jū
五年级下册5?草船借箭?课内阅读强化训练题 文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快.他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭
新部编版六年级下语文全册主题阅读理解练习类文阅读题 第一单元主题阅读 川剧绝活——变脸 变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技,属于揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类为了
部编版六年级下册语文第一单元类文阅读阅读理解专项练习题 类文阅读-5 鲁滨逊漂流记(节选) 鲁滨逊漂流记(节选) 【英】丹尼尔•笛福 我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑
部编版六年级下册语文第五单元类文阅读阅读理解专项练习题 类文阅读-14 文言文二则 凿壁偷光 匡衡,勤学而无烛。邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引①其光,以书映光而读之。邑②人大姓文不识③,家富多书,衡乃与
部编版六年级下册语文第三单元类文阅读阅读理解专项练习题 类文阅读-8 匆匆 一只鸟又飞走了 儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子的好奇心很强,一听报时台就停止哭闹了。
部编版六年级下册语文第一单元类文阅读阅读理解专项练习题 类文阅读-1 北京的春节 春节的传说(节选) 很久以前有个叫“万年”的青年,家里很穷,以打柴为生。但他十分聪慧,看到当时节令很乱,影响他人作息
部编版六年级下册语文第一单元类文阅读阅读理解专项练习题 类文阅读-1 北京的春节 春节的传说(节选) 很久以前有个叫“万年”的青年,家里很穷,以打柴为生。但他十分聪慧,看到当时节令很乱,影响他人作息
部编版六年级下册语文第四单元类文阅读阅读理解专项练习题 类文阅读-10 古诗三首 马诗 【唐】李贺 此马非凡马,房星本是星。 向前敲瘦骨,犹自带铜声。 【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》
6 景阳冈 【核心素养目标】 文化自信:走进古典名著,感受中国古典名著的魅力,认同中华文化,提升文化自信。 语言运用:在课文学习中,感受古代白话文的特点,学习抓住人物的语言、动作、神态等描写,感受人物形象。
类文阅读-14 自相矛盾 疑邻窃斧 人有亡斧者,意其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也; 言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也。俄而,掘于谷而得其斧。他日,复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者。其邻之子非变也,