【部编人教版】五年级上语文道德与法治《2、学会沟通交流》第二课时优质课教学课件
1. 2学会沟通交流 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 说 一 说你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 3. 第二课时学会沟通交流 4. 情景小剧场请两名小演员上台分别饰
您在香当网中找到 12405个资源
1. 2学会沟通交流 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 说 一 说你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 3. 第二课时学会沟通交流 4. 情景小剧场请两名小演员上台分别饰
老舍先生是怎样描绘见面后的动人场景的呢?请大家自由读第2~5自然段,用你的朗读再现你所想象到的情景。 33. 你能用最简单的语言说说这一部分主要写了哪几个场面吗?远迎相见款待话别 34. 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
54. 走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的清香,原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间每隔约5米有一根方形的柱子,
以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。他赢得了 11. 我知道人永远跑不过时间,但是人可以在拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。
小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧!看图,说说图上画了些什么?再找找z c s 三个声母。
小朋友们,今天我们来认识三个单韵母宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”,它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认识它们吧!
看图,说说图上画了些什么?再找找后鼻韵母韵母anɡ、enɡ、inɡ、onɡ四个后韵母。
小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧!看图,说说图上画了些什么?再找找b p m f四个声母。
看图,说说图上画了些什么?再找找īū y三个韵母。一件衣服“i i i”一个树杈“y y y”
形象:好喝懒做、穷困潦倒,精神迂腐麻木的下层知识分子。“他身材很高大”“青白脸色”“时常夹些伤痕”“一部乱蓬蓬的花白胡子”那件长衫“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”,外貌描写 20. 长衫下的神态和
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。《三字经》是我们中华民族传统文化的瑰宝,它已被联合国教科文组织选入《世界儿童道德教育丛书》。
1.自读全诗,画出不认识的生字, 用学过的方法解决。 对读的不流利的句子多读几遍。3.对有疑问的地方,标记出来。人人都有一双眼,星星一样亮晶晶,你那眼睛的颜色,不必和我一个样。黄或蓝,灰或黑,到底有什么两样?只要它们一睁开,都能看到太阳。