人教版数学四年级下册期中测试卷13(附答案)
小学期中测试学校 班别 姓名 考号_____________ 四年级数学试卷 一、选择题。(5分) 1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算( )。 A加法 B除法 C乘法 2,56×8×5=56×(8×5)(
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小学期中测试学校 班别 姓名 考号_____________ 四年级数学试卷 一、选择题。(5分) 1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算( )。 A加法 B除法 C乘法 2,56×8×5=56×(8×5)(
人教新课标数学六年级下学期期中测试 一、卷面分。(3分) 二、填空。(除第1、2、3题每空0.5分外,其余每空1分,共15分) 1、 在下面的○里填入“>”、“<”或“=”。 -0.99 0 -2.8
四年级下学期期中调研考试数学试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、用心思考,正确填空。(第10小题4分,其余每空1分,共22分) 1.一个数的十位上是7,百分位上是9,其它各位上都是0,这个数写作(
2021-2022学年数学四年级下册-期中测试卷 一、 选择题(共10分) 1.将一个数的小数点先向左移动三位,再扩大100倍是7.8,原数是( ) A.0.78 B.7.8 C.0.078 D.78
下学期重点小学二年级期中检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 第八题 总分 得分 一、看谁算得对又快。(8分) 4
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们班在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一学期的教学工作即将结束,我们马上就要告别了三年级。这个学期的工作是繁忙、充实的,也是充满希望的。回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:
《燕子》教学设计 教学目的: 1、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。 2、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。 3、能有感情地朗读课文,会背诵课文第4自然段。 4、通过课文中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 时光飞逝,岁月如流,三年级一年的教学一晃而过。作为三(4)班的语文教师,在学生考试之后,静下心来,收拾一下一年的忙乱,反思一下今年工作的得失,感到力
部编人教版三年级下册语文同步练习题(全册) 一、 看拼音写词语。 yuān yánɡ lú yá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎo 二、 比一比, 再组词。 桃( ) 蒌( ) 芦(
2019年部编本人教版三年级下册语文教学进度安排 周次 单元 教学内容 教学课时 第1周 第一单元 开学第一课 安全教育 1 1 古诗三首 古诗三首 《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》 2 2
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一、学生情况分析 三年级一班共有学生41名,其中男生19名,女生22名。从整体看,本班属于前面优等生出色,后面后进生较多这种情况。优等生能要求上
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 光阴似箭,转眼间这一学期已接近尾声,这学期我继续担任三年级五班语文教师兼班主任,一学期下来我感受颇多。在学校的统一组织领导下,我和全体同学共同努力,
2019新人教版部编本三年级下册 荷花 教材分析:这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。 一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。 课堂
《三衢道中》教学设计 教学目标 1、正确、流利地朗读、背诵、默写古诗。 2、理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。 教学重、难点 引导学生想象诗词的意境,理解、感悟、体会古诗所表达的感情。 教学过程 一、开门见山,引入新课 古代诗词曲是我们中华民族灿烂文化宝库中的瑰宝,在我国文学史上占有重要的地位。今天我们就来欣赏其中以描绘美景为主题的两首古诗。(板书
2.学生独立完成形象设计。 3.学生分别向同学们展示作品,并讲述自己的设计理念。 4.教师选出一部分贴在黑板上,师生共同欣赏在同样的圆上作画的结果。 5.师:请同学们讨论,为什么在同样的圆上作画,每个人画得却各不相同呢
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三年级全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 时光飞逝,日月如梭,转眼之间,一学期的工作即将结束。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精
《春日》教学设计 课时目的 1、诵读古诗,理解古诗的意思; 2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。 3、激发学生读书求知的乐趣。 教学过程 一、读春:积累词句(可当作课前活动) 开小火车,每人读一个词语,看谁的胆量大,谁的普通话标准,谁的声音好听。(学生有困难,师生帮助) 1、出示二字词语: 立春 早春 初春 春日 开春 新春