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新版一年级语文期末检测题 班级 姓名 一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。  zǎo shànɡ  kāi  xīn   shū  běn    shuǐ ɡuǒ  lì  zhènɡ   xiǎo  dāo  

部编版一年级语文上册期末复习资料(一) 班级                       姓名 一、认一认，写一写，注意写得正确、工整。 　   火　   早　　把　　心　　 少　　我　　 多　　 回

【部编版】七年级上册语文文言文总复习 一、咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

第四单元专项训练：句型 1.写出下列句子运用了什么描写方法？ A、心理描写      B、动作描写    C、语言描写 ①老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。________ ②老

第三单元专项训练：字词 1.照样子，写词语。 暖烘烘、________、________、________ 又冷又黑、________、________、________ 2.给划线的字选择正确读音。

部编版三年级语文上册第二单元专项训练：句型（含答案） 一、4.《古诗三首》 1.下列对诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”理解正确的是（   ） A. 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

第三单元专项训练：句型 1.用修改符号修改病句。 ①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。 _____________________________________________________________________

部编版五年级语文上册复习教 学 设 计 学年度：2022--2023学年度 科目： 语 文 年级： 五（8）班 教师： 李 莉 部编版五年级语文上册期末复习计划及单元复习课教案 期末复习计划 一、学情分析

人教版小学六年级数学上册期末复习判断题专项训练 1、所有自然数的倒数都小于1。　    （  ） 2、一个非0自然数的倒数都小于它本身。( ) 3、两个真分数相除，商一定大于被除数。        （

 最新部编版三年级语文下册期末复习资料 第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 惠崇（chóng） 芦芽（yá） 泥融（róng） 鸳鸯（yuān yāng） 减（jiǎn）少 河豚（tún） 伶（líng）俐

隐约—清晰 茂盛—稀疏 信赖—怀疑 美中不足—十全十美 六、 重点词语 香飘十里 指指点点 美中不足 神气十足 蹦来蹦去 不动声色 七、词语搭配 【形容词】 （鲜红嫩绿的）果实 （精巧的）诗 （灰色的）苍鹭

句子专项训练 改变句型： 一、陈述句改为反问句的方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 “斩钉截铁”、“走”、“热血沸腾”这几个词语是对五位战士神态、语言的描写，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们毅然选择了“绝路”，体现了他们对人民群众深切的爱和崇高的自我牺牲精神。

部编版四年级下册语文期末分类专项复习《最终版》（共65页） (1) (姓名： 班别： 学号：) __________ _____________ _____________ (部编版语文四年级下册期末复习册)

部编版三年级下语文期末专项复习——修改病句 一、选择题 1．下列句式转换有误的是（ ） A．大厅的天花板上挂着几盏精致的水晶吊灯。（缩句）天花板上挂着吊灯。 B．赵州桥非常雄伟。赵州桥十分坚固。（用

 三 年 级 语 文 （上册） 单 元 复 习 资 料 姓名： 第一单元 一、 看拼音，写词语 píng bà hú dié hào qí rè nào wán shuǎ （ ） （ ） （ ） （

第六单元主题训练卷 主题百花园(41分) 一、主题达标。(27分) 1．读拼音，写词语。(9分) 转眼间，六年时光cōng cōng(　　　)流逝。我从一 个měng dǒng(　　　)天真的小男孩成为一个xīn

第五单元主题训练卷 主题百花园(40分) 一、主题达标。(25分) 1．读拼音，写词语。(8分) 大千世界，有多少奥秘？xī shuài(　　　)为什么会发出 qīng cuì(　　　)的叫声？在北半球，xǐ

第一单元主题训练卷 主题百花园(40分) 一、主题达标。(24分) 1．读拼音，写词语。(9分) 腊八这天，吃着nóng chóu( )的là bā zhōu ( )，嚼上几口腊八蒜，怎么吃也不nì

部编版小学六年级语文上册第一单元教学设计 《语文园地一》教学设计 教学导航 【教学目标】 1.通过回顾本单元课文,交流“读进去，想开去”的读书方法。启发学生懂得：在阅读时,要联系自己的生活经验，结合课文内容进行联想，体悟文章表达的特点