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写在括号里。(4分) 1.向好友倾诉了愁闷(　　　),心里就舒服(　　　)多了。 2.看着文明(　　　)在渐渐消失,他感到有些绝望(　　　)。 (四)根据要求,完成句子练习。(17分) 1.大黑猫得意扬扬地念了一阵经。(8分)

gān   diǎn lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选词填空。 宣告  宣布  宣传  宣读  1．毛主席庄严 (    )：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” 2．毛主席在群众—阵又一阵

人教版六年级上册册语文 第三单元 基础知识小结 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写汉字。 huō kāi gē da bīng bàng xiàng pí diāo kè tuí rán jǔ sàng

能散发出巨大的能量。 D.“聚精会神”“专心致志”都有注意力高度集中的意思。 四、将下列句子补充完整。(6分) 1.爷爷告诫我读书时要认真、用心,更要下一番苦功夫,他常说:“读书须用意,　　　　　　　　　　　　。” 

24 《少年闰土》说课稿 一、说教材 《少年闰土》是一篇重新收录在部编版小学六年级上册语文第八单元的文章。从这次重新收录中，我们可以看出，经典名篇所散发出来的魅力是叫读者不可抗拒的。这是一篇精读课文

第二单元检测卷（1） 一、填空题。 1.一件上衣的原价是200元,打九折出售,现价是(　　)元,比原价便宜(　　)元。 2.一件商品打八五折出售,比原价便宜(　　)%。 3.商品促销,原价400元,现价340元

部编版六年级下册语文期末达标检测卷 基础百花园(42 分) 一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分) A．混．乱(hùn) 掺．和(cān) 缥缈．(miǎo) 鸿鹄．(hú) B．尽．管(jǐn)

2课时  教学 目标 1.认识排比句，了解运用排比句的好处。 2.了解分号的用法。 3.理解积累古诗《过故人庄》。 4.培养学生学习语文的兴趣和热爱大自然的情感。 教学 重点 1.学会在习作中运用排比句，正确使用分号。

   语文园地               课题 语文园地  课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1. 学习根据阅读目的，有针对性地选择适合的阅读方法。 2. 学习细节描写方法，写出人入迷

小学生必背（6） 一、五字成语、俗语。①一去不复返----一去就不再回来了。病急乱投医----比喻事情到了紧急的时候,到处求人或乱想办法。十万八千里----形容相距极远。三百六十行----旧时对各行各业的通称。小巫见大巫----比喻相形之下，一个远远比不上另一个。无巧不成书----比喻事情十分凑巧。狗咬吕洞宾----狗见了吕洞宾这样做善事的好人也咬，用来骂人不

小学生必背（7）一、七字成语。四海之内皆兄弟----世界各国的人民都像兄弟一样。车到山前必有路----比喻虽然有困难，但是到一定的时候总会有解决的办法。无事不登三宝殿----比喻没有事不会登门造访，只要登门，必是有事相求。小不忍则乱大谋----小事不忍耐就会坏了大事。上梁不正下梁歪----比喻在上的人行为不正，下面的人也跟着做坏事。心有灵犀一点通----比喻彼此的心思

在柏林 教学目标 1.领会文章深厚的主旨，体会文章对于残酷战争的控诉。 2.领会这篇微型小说蓄势和铺垫的重要性以及结尾无声胜有声的效果。 教学重难点 1.重点：品味文本中的词句，理解作者蕴涵其中的感情。

我那颗huánɡkǒnɡ(　　　)不安的心终于安定了下来。 (二)用“√”选择下面句中加点字的正确音节。(6分) 1.一阵旋(xuán　xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋(xuán　xuàn)转。 2.薄(bò　bó　báo)雾之中

为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。 (二)用“􀳫”给加点字选择正确的读音。(4分) 1.爸爸用图钉(dìnɡ　dīnɡ)把年画钉(dìnɡ　dīnɡ)在了墙上。　 2.小明屏(bǐnɡ　

告诫(jiè　jiě) 二、读拼音，写词语。(8分) 三、根据课文内容选择恰当的词语，打“√”。(6分) 1．老师姓田，17岁就开始了小学教师(生活　生涯)。 2．直到三年级大学兄捅了我一下，我才(惊醒　惊动)。

部编版六年级下册语文期末专项提分卷 班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟 满分：100分 一、下列各组词中，加点字的读音完全正确的打“√”，错误的画上横线，并在括号里改正。(12分)

六年级语文下册期末练习检测 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音，写词语。 rán fànɡ luò tuo tōnɡ

部编版六年级下册语文全套教学反思 第一单元 1《北京的春节》教学反思 《北京的春节》是部编版新课标第十二册第一单元的第一篇精读课文,是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文，文章按时间

第四单元 交流成果 领悟学法教学设计 12桥 13穷人 14*在柏林 教学目标：1、回顾第一课时学习内容，根据小说三要素概括《桥》的主要内容,初步感知老汉是个怎样的人。 2、 小组交流环境描写的句子，体会洪水的凶猛，情况的紧急。

14.《文言文两则》教学反思 《文言文两则》是部编版小学语文第十二册的第五单元的一篇精读课文。这两篇文言文的内容都是中国古代故事，内容和道理比较适合学生的认知水平。课文通过学弈和两小儿辩日的故事，表