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4* 繁星 【教材分析】 《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文，是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记，课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写，描写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒

大：注意写法与“人”的区别。撇要写成竖撇， 捺在横中线下起笔，捺脚比撇尖略低。横在田字格横中线偏上。 练 学生练写,教师巡视指导。 投影展示书写正确、美观的字词，相互借鉴。和课本对照，及时改正。 【

同音字：1. dong :东（东西）（东方） 冬（冬天）（冬瓜）2. shi: 是（不是）（可是） 氏（姓氏）3. qing : 情（心情）（同情） 晴（晴天）（晴空）4. qing: 青（青山）（青草） （青春） 清（清水）（清早） （清白） 5. sheng : 生（生日）（花生） （出生）

 小学六年级语文下册习作复习教案 习作复习教案 （一） 　复习目标： 　1．围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听

部编版五年级语文上册期中测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、看拼音，写词语。（9分） ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn

。 (2)指导识字：你有什么好办法记住“影”这个字？ 3、多媒体课件帮助识记：火红的太阳照在建筑物上，在地上形成了影子。“日”就代表太阳，“京”就代表建筑物，“彡”就代表影子。 二、初读课文，自主识字

通过比较阅读，提高学生诗歌鉴赏能力。 教学方法：“以声描画，以画意情”的引导性学习方法 教学准备：PPT、一人一马图 教学理念： 本文选自义务教育教科书七年级上册第一单元，这是一篇抒情作品，除了最后一句

部编版初中语文六册名著知识点汇编 《朝花夕拾》：原名《旧事重提》。 时间：1928年结集出版。 作者：鲁迅 内容：由十篇回忆性散文构成。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

《夜色》教学设计 单元学习主题 家 人 1.单元内容分析 本单元围绕“家人”选编了四篇课文及语文园地，古诗《静夜思》语言浅显易懂，表达了游子对故乡、家人的思念；儿童诗《夜色》和散文《彩虹》充满童趣，

特有的意境，使学生身临其境。 四、说教法和学法 1.选择教法，明确思路。 培养学生良好的人文素养和语文素养，以及自主合作精神、创新精神是新课标的重要理念。为了实现这一理念，体现新课标的三维目标，充分调

期末检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(48分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“(　　)”里。(22分，第5题每小题1分，其他每小题2分)

附件4 课题名称_ 部编教材一年级上册 第六单元《比尾巴》 设 计 者 单 位__ 授课年级_一年级上册 章节名称 一年级上册第六单元《比尾巴》 学 时 1课时 课标要求 1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

（１）指导朗读：啊！秋天来了！ （２）教师渲染情境进行引读： 秋天，天气是那么凉爽，金黄的树叶犹如一只只美丽的蝴蝶从树上翩翩落下，我们高兴地说道——啊！秋天来了！ 秋天，天高云淡，大雁变换队形飞向南方，传来阵阵悦耳的歌声，我们不禁感叹

部编版五年级下册语文第二单元教学设计 5.《草船借箭》教学设计 一、教材分析： 本文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。按照事情发展的顺序，课文写周瑜由于妒忌诸葛亮

4．用“＼”划去句中括号里不正确的词语。(4分) (1)爸爸的鼻子就是(灵巧　灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。 (2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡　荡漾)。 (3)他们一边走，一边唱起了(轻巧　轻快)的歌儿。 (4)从那以后，我一直在(雕琢　琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

丢失 死亡 3.作者重点写了第几只猫？为什么？ 【交流点拨】第三只猫。这只猫最终被冤死在邻家的屋脊上。它让“我”明白自己冤屈了一只不能说话辩诉的小动物，它的亡失让“我”刻骨铭心。 (二)深层探究 1.

 2020春部编版五年级下册语文教学计划 一、 教材分析 新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材共有课文23篇，其中精读课文16篇，略读课文7篇。共设计为八个专题，依次为：童

A荷花B梨花C杏花 D桃花 2.下列哪个动物不是春天常见的（） A青蛙B布谷C燕子D蜜蜂 第二课2.动物园 1.下列哪种动物不是动物园里的（） A小猫咪B大象C孔雀D棕熊 第三课 3.桂林 1.桂林有三大峰，哪个不是里面的（）

部编版三年级下语文计划 　　一、全册教材分析。 　　新人教版编部本于20xx年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元，每个单元有一个专题，它

℃。 ③在南极点,年平均温度达-50 ℃。 ④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。 ⑤它是世界上最寒冷、风最大的地方。 A.①⑤②③④　　B.①⑤③②④　　C.④③②⑤①　　D.④③⑤②① 7.下