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统编本语文第一册第四单元知识点汇总 一、 生字扫描 1、 要求会认的字 秋 气 树 叶 片 飞 会 个 的 船 两 在 看 见 闪 星 江 南 采 莲 鱼 北 2、 要求会写的字 了 子 人 大 月

一年级上册按课文内容填空班级： 姓名： 　　　　　　　　　　　1、 一二三 ，金 。 地分 ， 照今古。2、远看 色，近听 无声。春 花还 ， 惊。

4按课文内容填空（部编版一上） （二十）《雨点儿》 数不清的 点 ， 彩 飘落 。 空 ，大雨点儿 小雨点儿：“ 要到哪 去？” 小 点儿 答说：“我要去 花有草的地方。 呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”

本文分为三个部分：第一部分总体写出三黑得到土地后，视若珍宝、爱不释手的情感。认真地侍弄土地：仔细地翻地，来回地耙地，把土地弄得非常松散，简直像一张柔软的床。非常适合种子在上面生长。第二部分介绍三黑把荞麦种

2021年部编版三年级语文（上）课课练 1. 大青树下的小学 轻松练基础 一、（易错题）用“√”给画横线的字选择正确的读音。 坪坝（bà bèi) 飞扬（cháng yáng) 凤凰（fèng fēng)

一年级语文周练（第十二周） （满分：100分） 姓名： 考试号： 得分： 、，。（10分） míng yuè chǐ zi shuǐ tǔ lì zhèng xiǎo xīn zhōng xīn lín

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 三年级语文上册期中试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

一年级第三周小练习 (满分100，含4分卷面分) 姓名一．照样子，看图猜字，填一填。（18）二．背一背，写一写。（20）三．认一认，连一连。 （16）二 三 四 五四、 （20）五、我会写笔顺。（10）1、手

突出了钱塘江大潮的壮观气势。  2.《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的 。  3.《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物,为我们描绘了一幅 的画面。  六、课内阅读。(13分) 午后一点左右

2019-2020学年度上学期小学语文水平练习 一年级上册 第一、二单元 时间：60分钟 一、 我会听录音，并把它们写下来。（录音念两遍）（4分） 二、 我会按声母的顺序连一连，并看看它是什么。（21+1=22分）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫 《绝句》） 白鹭下秋水，孤飞如坠霜。（李白《白鹭鸶》） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） 作者课文围绕落花生写 、 、 和 四部分内容。 文章借写花生告诉我们要学习花生

shū     bà bɑ        dà shù        ɡuó qí     hú xū 部编版一（上)第二单元测试卷（可下载) 一、我能把会写的字工工整整地写出来。 二、按声母表的顺序填一填。 三、写出与下列字母相对应的整体认读音节

3按课文内容填空（部编版一上） 班级： 学号： 姓名： （一）《金木水火土》 一二三 五，金 。 地分 ， 照今古。 （二）《对韵歌》 对 ，雪对风。花对树， 对 。 清对 秀，柳绿对桃红。 （三）

有感情地朗读课文，背诵第1自然段。 3.理清课文行文思路，借助文中语言文字的描述展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。【语文要素】 4.感受内蒙古草原的美好风光和风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，和同学交流与人惜别的经历。

统编本语文第一册第一单元知识汇总 一、 生字扫描 1、 要求会认的字 天 地 人 你 我 他 四 五 下 足 站 坐 水 石 月 对 雨 风 花 鸟 六 七 九 2、 要求会写的字 一 二 三 上 口 耳

…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 第一学期期中综合试卷 六年级语文学科 （时间：90分 满分：100分） 一、 积累运用（50分） 1.下面加点字的注音完全正确的一组是（　　）（3分）

人教版四年级语文期中测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、基础知识。（36分） 1．看拼音，写词语。（10分） lǒnɡ zhào fènɡ xì yǐn bì fù gài bēn téng

按课文内容填空班级： 姓名：1、( )( )( )( )（ ），金（ ）( )( )（ ）。( )地分( )（ ），( )( )照今古。2、（ ）对（ ），雪对（ ）。（ ）对树，（ ）对（ ），（ ）清对（ ）秀，柳绿对桃红。3、弯弯的( )( )( )( )的船。( )( )的船

22 月光曲 【教材分析】 《月光曲》是部编版六年级上册第七单元的一篇精读课文，本单元主题是“体会艺术之美”。课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即

这是怎样的一家人？ 【交流点拨】互敬互爱、温馨幸福、融洽和谐、尊老爱幼。 (二)深层探究 1.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 【交流点拨】这句话表达了文章主旨。文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老