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部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册课文1 3 一个接一个同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级上册 识字二 7 操场上 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

我是小学生 1.学生通过观察图片，听读儿歌，初步感受成为小学生的喜悦。 2.学生认识同桌、周围的同学及教师，熟悉教室，参观校园，感受同学的有爱、教室的亲切、校园的美丽。 3.初步了解做一名小学生的基本要求，建立小学生角色的认同感。

部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册课文1吃水不忘挖井人同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册课文2 7 怎么都快乐同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级上册 识字一 3 口耳目 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

经历，使之与所学的字母接通，匹配，化难为易，这样就会大大进步汉语拼音的学习效率。 一、教学效果：?语文课程标准?中明确指出；汉语拼音尽可能有兴趣性。宜以活动和游戏为主。所以一上课老师放一首歌曲引入。学

部编版小学语文一年级上册汉语拼音 10 ao ou iu同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

《吃水不忘挖井人》优质课教案设计【教学目标】1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。【教学重点】1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利有感情地朗读课文。【教学难点】感悟“吃水不忘挖井人”的含义【课时安排】2课时【课前准备】1、歌曲《我爱北京

部编版小学语文一年级上册课文3 8《静夜思》课时训练D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

老师要注重对孩子的思维进展训练，调动孩子学习的积极性。思维的培养要以想象力的开发，进步思维品质。?语文课程标准?中对口语交际教学提出“要培养孩子倾听、表达和应对的才能〞，使学生具备文明地进展人际交往的

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人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习（近义词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出下列词语的近义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 保护——（ ） 喜欢——（ ） 洁白——（ ）　回家——（

部编版小学语文一年级下册课文3.11 彩虹同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

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 老师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级〔上〕 教材版本 部编版 课题名称 第八单元 12?雪地里的小画家? 难点名称 理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪〔蹄〕子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。