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部编版小学语文一年级上册 识字一 3 口耳目 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

人教部编版小学语文一年级下册《古对今》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 能正确、流利地朗读课文《古对今》，并尝试背诵。 2. 认识并学习课文中的生字，理解其含义。 3. 初步了解对仗的修辞方法，感受汉语言的韵律美。

人教部编版小学语文一年级下册《听故事讲故事》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。 2. 能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。

部编版小学语文一年级上册 识字二 7 操场上 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

〔4〕你有过这样的经历吗？〔学生结合自己的实际说一说〕 〔5〕我们一起来读一读第1小节。 过渡：可是我们已经是小学生了，怕黑可不行。怎么办呢？请同学们读一读课文的第2小节。 2.出示课文第三幅图。 〔1〕想一想，

部编版小学语文一年级上册课文1 2 小小的船同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级上册课文2 5《影子》课时训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

　　可播放同学们一分钟写字的视频，激发学生的兴趣，引起共鸣。 二、自读课文，学习生字（用时：15分钟） 1.提出阅读要求，引导学生自学：自由朗读课文，圈画生字，读准字音，读通课文，并自主识记生字。 2．检查学生的读文情况。

部编版小学语文一年级下册课文5 17动物王国开大会同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

人教部编版小学语文一年级下册《我想去看看》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 认识“想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观”等12个生字，会写“会、走、北、京、门、广”等6个生字，认识足字旁、走之旁2个偏旁。

部编版小学语文一年级上册课文4 12 雪地里的小画家同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

老师范写，同时让学生也跟着书空，帮助学生稳固笔画名称，记住笔顺。 3.朗读指导。本课是学生第一次在语文课上学习儿歌。教学时，老师重视示范和带读，引导学生根据儿歌的节奏读正确，读流利，不唱读，不拖调。在

部编版小学语文一年级上册课文1 2《小小的船》课时训练B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级上册课文4 12 雪地里的小画家同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一群红领巾   一口井       一件事情     一道彩虹    一颗种子      一张画      一节语文课   一群小鸟 一处风景  青青的草地 （小草）  碧绿的树叶 （叶子）精彩的球赛   火红的太阳

部编版小学语文一年级下册课文6 21小壁虎借尾巴同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！