人教版部编版一年级语文下册(小壁虎借尾巴)两课时课件模板
1. 小壁虎借尾巴第1课时共2课时人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 1.认识“壁、墙”等12个生字,会写“捉、条”等7个生字;认识户字头、车字旁2个偏旁。(重点) 2.引导学生了解“借、告诉”等的含义。
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1. 小壁虎借尾巴第1课时共2课时人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 1.认识“壁、墙”等12个生字,会写“捉、条”等7个生字;认识户字头、车字旁2个偏旁。(重点) 2.引导学生了解“借、告诉”等的含义。
1. 新课导入 小壁虎有尾巴,为什么要借尾巴呢?让我们一起去看看吧! 2. 21 小壁虎借尾巴 3. 壁 虎 爬行动物,身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,客服在墙上爬行,有长长的尾巴,吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子,对人类有益。
1. 21.小壁虎借尾巴 2. 仔细数一数,第3自然段一共有几句话? 3. __________小壁虎爬到小河边。*** 4. 小壁虎爬到小河边。看见什么? 5. 小壁虎爬到小河边。看见什么?______________
1. 部编版一年级上册第6课 比尾巴 2. 课题导入 阳光明媚,机灵活泼的小猴子挂在高高的树上。它看着树下各种各样的小动物,正进行一场有趣的比赛。你想知道他们在比什么吗? bǐ wěi ba 比 尾 巴
1. 6 比尾巴 2. bɑ 3. shuí de wěi bɑwān 谁 的 尾巴 弯 ? shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾巴 扁 ? shuí de wěi bɑ zuì hǎokàn
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时比尾巴6 2. 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好疑问句。 2.了解一些动物尾巴的特点。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步
1. 小青蛙人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 绿衣小英雄, 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动。猜一猜:小青蛙01、课前导读 3. 青蛙:生活在水边,由蝌蚪变成,属于两栖动物,是消灭森林和农田害虫的能手。
1. 14 小蜗牛人教版一年级语文上册 汉语拼音 2. 课件PPT什么是蜗牛 蜗牛是一种生活在陆地上的软体动物,属腹足纲,生活范围极广,耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是背着蜗壳的“牛”之义,事实上,它身
1. 10 大还是小 2. 课件PPT怎样系鞋带 3. 课件PPT认一认 4. 时候 觉得 已经 很小 穿衣服 照镜子 玩具 快点 自己 5. 写一写 6. zì自 7. jǐ己 8. chuáng床
1. 棉花姑娘人教版部编版一年级语文下册授课老师:共2课时第1课时 2. 01、课前导读1.认识“棉、娘”等13个生字,会写“病、医”等7个生字,认识大字旁1个偏旁(重点) 2.引导学生了解“盼望、可恶”等词语的含义。
1. bǐ wěi ba 比 尾 巴 2. 自由朗读课文: 1.把不认识的字圈出来并借助拼音解决它们。 2.有哪些动物参加了比赛,用笔把它们画出来。 3. 猴子 4. 兔子tù 5. sōnɡ shǔ
1. 部编版小学语文一年级上册《四季》 2. (本页无文本内容) 3. 春 4. 夏 5. 秋 6. 冬 7. 四 季 8. 尖说青 夏弯地蛙就冬jiānshuō qīng xià wāndejiùdōngchūn春
1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标 3. 通过上节课的
1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标 3. 通过上节课的
1. 10 大还是小 2. 怎样系鞋带 3. 认一认 4. 时候 觉得 已经 很小 穿衣服 照镜子 玩具 快点 自己 5. 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 我会认 服 亮 6. 觉 找苹果 自 很
1. 我上学了 2. 你是哪个国家的人? --------我是中国人 你长大后想干什么? --------我想当一名画家、医生、警察、运动员、歌手、舞蹈演员………….. 3. 同学们要实现理想,现在就
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 语文园地四1第2课时 3. 1.掌握用动物概括人类特点的词语。 (重点) 2.了解冒号在句子中的作用。(重点) 3.学会恰当地使用语气词。(重点)
1. 教学课件 端午粽人教部编版 小学语文 一年级下册屠再华 2. 目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业 3. 新 课 导 入第一节 4
1. 你见过天安门广场上壮观的升国旗仪式吗? 2. 你想到遥远的新疆,看看美丽的天山和那洁白的雪莲吗? 3. 第一课时第二课时2我多想去看看 4. 天安门广场:位于北京城的中心,可容纳100万人集会。
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 语文园地一1第2课时 3. 1.理解“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙”等词语的意思,并能在写作中加以运用。 (重点) 2.熟读写景的句子,并会仿写。(重点)