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P2 建议家长选择公共交通工具。 (3)请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序:关闭手机,不随意走动,保持安静。 新华路小学四年级(3)班 3月21日 2.思考:根据上面的通知,转述应该注意哪些问题? (1)自己先认真读一读上面的通知
P5 诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。 2. 推荐整本书。 《呼兰河传》是中国女作家萧红创作的一部长篇小说，以萧红自己的童年生活为线索，形象地重现呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态。像课文中这样的
P3 【训练内容】小朋友们，你打过电话吗？当我们要告诉或询问对方一些事，或者向对方问候，对方不在身边时，我们可以利用电话来交流和表达。请用上文明用语，把你打电话的内容写下来。
P3 1.认识“慰、藉”等3个生字,会写“慰、藉”等10个字,会写“慰藉、扫荡”等13个词语。 2.默读课文,抓住“小小的天窗是你唯一的慰藉”,理解课文内容,感受天窗给孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。 3
P3 你觉得哪个句子写得特别美？说出理由。 围线“白荷花美在哪里”品读析句，学生自由回答。 如欣赏： 1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷花写了几种状态? (半开、全开、含苞) ? “有的....
P3 学科 语文 年级/册 二年级（下） 教材版本 人教版 课题名称 第一单元《咏柳》 教学目标 品味诗歌意境，想象诗句描绘的美丽景色，用自己的话说出诗句描绘的春天美景。 重难点分析 重点分析 通过理解
P3 （4）和雷雨前的景象对比朗读。 （5）试背第7～8自然段。 【设计意图】抓住重点词句理解内容，是语文课上的主要训练点，也是学生理解能力的培养过程。通过朗读体会景象，能有效激发学生留心观察自然现象的兴趣。
P7 取决于对课的兴趣，所以我们有责任为他们创造可持续的课堂热情。 教材分析： 《海底世界》是部编版三年级下册第七单元的课文。本组课文都是围绕一个“美”字来写的，赞美了大自然的景物美和人物的心灵美。《海
P4 23 海底世界教学目标：1. 读懂课文，了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。（重点） 2. 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。（难点） 3. 激发学生学科学、爱科学的感情。教学重难点：1.读懂课文，了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。（重点） 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。（难点）
P5 《海底世界》教学设计教学目标： 1.愉快地朗读课文，掌握本课的生字和新词。 2.愉快地与同学分享文章的精彩段落，感受文章表达的美感，感受海底世界的景色奇异，自信地表达自己的看法。 3.学习用文章的表达方式写一段话。 教学重点：愉快地与同学分享文章的精彩段落，感受文章表达的美感。 教学难点：学习用文章的表达方式写一段话。 教学过程： 一、导入新课 1.同学们，你们也
P5 《海底世界》教学设计一、教学目标： 1.认识“窃、私”等10个生字，读准多音字“差”，会写“宁、官”等11个字，会写“宁静、光线”等18个词语。 2.正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 3.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会他们的表达效果。 4.能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思说清楚的。 二、教学重点： 引导学生体会第四、
P7 24 当世界年纪还小的时候教案 课 题 24 当世界年纪还小的时候 课 型 新授 主备人 成 员 二年级语文教师 教学目标 1.认识14个生字，会写5个生字。 2.正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容，感受文章丰富奇妙的想象。
P5 《海底世界》教学设计 一、教材分析： 《海底世界》是部编版三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽的词
P4 颜色和大小差异。 12、你上课听得很认真，很快就找到了答案。这种方法大家学会了吗？（学会了） 13、光说不练假把式，是时候展示你真正的实力了。 四、课内练习 1、出示6：海底各种动物的图片，让
P4 《海底世界》教学设计 教材分析： 《海底世界》是小学语文人教部编版三年级下册第七单元第二篇课文，作者通过生动形象的语言，介绍了海底世界的景色奇异和丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。 课文一共有7个自然段，可分为三个部分。
P2 四年级语文下册教案-第20课 芦花鞋 1．认识本课“搓、葵、祈”等7个生字，理解由生字组成的词语的意思。 2．能准确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3．默读课文，为每个部分列出小标题。
P3 1.认识“蚱、啃”等9个生字,读准多音字“晃”,会写“蝴、蝶”等13个字,会写“蝴蝶、蜻蜓”等12个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会作者的感情,感悟作者的表达方式。
P4 《太空一日》教案 王莹 一、 教材分析 十九大把实现中华民族伟大复兴的中国梦确定为新时代党的历史使命。大会报告从五个方面对“新时代”进行了阐述：一是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特
P3 1北京的春节教学目标：1.会写14个生字，正确读写“腊月、初旬、展览、蒜瓣”等词语。2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3.揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。重点难点重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。第一课时教学目标：1.学会14
P4 不相同，它们发出的声音更是奇异。看到这些，我们情不自禁的想说（一起读最后一个自然段） 2.我们说语文不是无情物，字词句段都有情。伴着海浪的声音，让我们再次有感情地朗读课文。 3.海底世界够奇妙吧！